为什么我接受知识的速度慢,但是一旦接受了,绝大部分接受得快人都没我...
心理学将造成这些不同记忆类型的因素称之为记忆品质。记忆品质表现在如下几个方面:一、记忆广度 二、记忆速度 三、记忆的持久性 记忆的持久性是指记忆痕迹保持的时间长短。人在识记某种材料后,有的人能把它长久地保持在记忆里,有的人则很快就把它忘掉了。这就是记忆持久性的不同。四、记忆的准确...
为什么我学东西比别人慢? 但是一旦弄清楚之后就会比别人快
因为每个人的性格是不同的,每个人的头脑也是不同的,有些人就是学东西学得特别快,但是学得快忘得也快,而且特别不扎实。有些人就是像你所说的这样学东西学起来特别慢,让人别人感觉其实很笨的一种人,但是一旦学明白以后就会用的比谁都精。这就是完全不同的两种人,按照我的理解,这应该就是...
为什么老师说我学习上属于一开始学的很慢,但是后面会越学越快。最后会...
和个人性格有关,你是慢热的性格。对新鲜事物的接受能力不强,需要把新的知识转化为自己能理解的套路才能熟练运用。所以开始很慢,然后突然爆发。从跑步就可以看出,最后能看见终点了就安心了放松了。但是最后慢下来就是你自己懒惰了,觉得这样就行了,没有给自己更高的要求,没有咬牙坚持,最后的大分题...
学东西慢可能是你在接受方面的能力有限,但不一定是傻
对这个问题可以说确实有这种现象,有很多人在学东西的时候学的很慢,但是他在接受的能力确实是有限度的,也是慢慢的会接受,会理解,但是这样的人,他也就是说,有一些局限性,他并不是傻,他所接受的东西是缓慢行了,这也是根据有的人的性格所决定的,他是慢慢的去细致的去分析之后,才能够认为这...
高中学生接受新知识慢一旦接受就很好,这样的孩子好吗
好。高中有的孩子接受新知识快,有的慢,根本原因还是学生在学习方法上的差异,适应高中的学习方法的孩子接受新知识就很快,反之,就会比较慢,但只要能接受,就是好孩子。接收能力慢,思维能力普通的孩子,通过后天的勤奋努力,也可以达到中等生偏上一点的水平。
我们总说要好记性不如烂笔头,但是写的那么多我还是记不住啊?
因为你的记忆力是有误差的,有时候也容易遗忘一些事情。很多人,尤其是学生在学习的时候面对大量的知识,感觉总是记不住,那么怎样提高自己的记忆力呢,记忆力可分为短期记忆力、中期记忆力和长期记忆力。短期记忆的东西印象是不深的,大教育家孔子告诉我们:“温故而知新”,想要牢固的记忆一些东西要,...
罗森塔尔效应
这样的期待进入到我的潜意识深处,成为了我自身的一部分。 我也果真如他们所愿,成绩一直都非常好,而且学得很轻松,最终从一个贫穷农家的孩子,走到了今天。 这些事情听上去,像有命运在安排,因为这些改变都不是自己可以直接操控的力量,但就像罗森塔尔的实验结果显示的那样,这可能是我的父母有强烈的期待,结果得到了...
为何有人能读几十本书且不漏要义,而你只读几本还记不住?
人与人的差别是很大的有的人记性特别好,他们看书也是特别快的,但是他们能够不遗漏书中的重点。也就是说他们在看书的时候能够全身心的投入到书里面去,而不是三心二意去想其他的事情,这样子看书的效率就会高了很多。书看的多的人其实会掌握一些看书的秘诀,在看书的时候一目十行,加上他们过目不...
我感觉自己很笨,做什么事情都比别人慢,而且要比别人多做几遍才有可能...
1.你可能是真的在先天上有些不足,天生学东西比别人慢一点。2.你可能比别人懒一些,你自己都没意识到这一点,付出地多还是会有收获的。3.你的学习方法有问题。方法对了可以事半功倍,方法错了就可能事倍功半。你的方法可能出了问题。而且你自己都没有发觉。4.你的学习心态不对。学任何东西都...
为什么有些人学东西快,但是有些人学东西又很慢?
1、学得快的人,全部注意力都集中在学。2、学的很慢的人,表面在学,实际内心里不知道在想什么。对儿童青少年而言,学习能力是与学校学习密切相关的一组能力。简单地说,就是听、说、读、写、算与交流的能力。构成学习能力的心理功能十分复杂。