讲故事和演讲、朗诵有什么区别?

如题所述

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第1个回答  2011-07-24
答:讲故事是可以在班里或家了讲的、演讲是在一个很大的地方讲解给人听的,而朗读是在班级里讲给同学听的。
第2个回答  2013-04-15
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
而讲故事而显的没有演讲那么正式,比较随意。
第3个回答  2022-12-17
1、语体的区别:\r\n演讲与朗诵,是两种不同的口头表达样式或者说不同的表达语体。\r\n演讲是口头知识性语体或政论语体,是论述社会政治问题、政治事件、社会文化现象、社会道德等的评论性语体。语言上多用陈述句、祈使句、复句。\r\n朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的情境和情感的再现和表现。\r\n\r\n2、目的、功用的区别:\r\n演讲是社会政治、经济、道德、教育领域活动的需要。是用语言说服听众接受一定的观念、思想,“是说听众认识真实的情况”(伊索克拉底语),演讲是为了让听众信服你阐述的道理。改变或形成受众的态度、激发受众的行动欲望。\r\n朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是带给受众艺术欣赏。主要以形象性、抒情性、美感性为其基本特征。\r\n\r\n3、受众期待的区别:\r\n演讲接受过程中,受众心理是对演讲者所说的内容“真实”“对演讲者表现的“真诚”的期待。\r\n朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容形式的“审美的”、“趣味”的期待。\r\n这种受众期待的差异,规范着表达者的感觉、思维、和表达。所以,演讲追求生活或逻辑的真实或真实感,朗诵则允许和需要想象和虚构。\r\n\r\n4、身份和身份感区别:\r\n演讲的表达是非表演性的,演讲不能扮演角色,演讲过程中只有一个自我,演讲者自己永远是自己,即使是演讲中在学某一角色行为或说角色的语言,也是在以“我”即演讲者的身份在“学”其样子或转述角色语言。\r\n朗诵是表演:扮演角色,第二自我。不管即斯坦尼斯拉夫斯基体系:主张演员与角色合一。是在还是布莱希特“间离方法”要求演员与角色保持一定的距离,不要把二者融合为一,演员要高于角色,驾驭角色,表演角色。朗诵是为作品感动,进入角色、抒发角色的感情,进而感染受众。\r\n\r\n5、表达者状态区别:\r\n演讲人是在自己的身份中,始终在思考、在与受众直接交流。\r\n朗诵者扮成角色。在角色的身份、角色性格和行为中,抒情、思考、自语、注视等。艺术感情境感\r\n\r\n6、思维方式的差别:\r\n演讲主导思维是逻辑思维。\r\n朗诵主导思维是形象思维。\r\n虽然朗诵也有逻辑思维的因素,演讲也有形象思维的因素。\r\n\r\n7、表达情境感的区别:\r\n演讲的情境感,主要是在现场的情境中。\r\n朗诵的情境感,主要是在作品的情境中。\r\n\r\n8、对象感的区别:\r\n演讲者直接和现场受众直接交流。时刻要对受众说的感觉。演讲者需要心中时刻有受众。\r\n朗诵者以角色的身份和观众间接交流。而且这种交流只有在一种“告诉”情境中才需要。更多的时候,朗诵者需要忘记受众,心中只有作品情境和语言。\r\n\r\n9、字音处理上的区别:从语言表达上区别朗诵和演讲,最根本看字音:字尾后的拖音即靠音的波形“靠音“形象的说就是字尾后便又有尾巴。(所谓“靠音“请参考十三辙开声法的解释)。演讲的靠音相对来说是直线型的,一拐弯就是朗诵腔了。朗诵的靠音是曲线型的,带拐弯的。所以,相对来说朗诵更具有音乐感和咏唱性。\r\n\r\n10停连处理的区别:演讲的停连以语意停顿、语法停顿为主,而朗诵则以情感停顿、乐律停顿为主。相对来说,在语句的整散关系上,朗诵要比演讲变化更多更大。\r\n\r\n11、重音处理的区别:演讲的重音以语意重音、语法重音为主,而朗诵则以情感重音、乐感重音为主。\r\n靠音。在唱字的拖长音时,必须使用“形似音”,它能制约字的归音无法扣死,保证字的归音能强,能弱,运用自如。它可以使演员的境界水平得到充分的发挥,“形似音”在汉字当中也是一个字,如果在唱词当中出现“形似音”的字时,那它的“形似音”就是本字的归音,也就是“闭声字”。因为,它能使“开声字”不至于跑掉,起着扣着“开声字”的作用。因为“形似音”都是“开声字”,而本字归音是“闭声字”,“形似音”是“开声字”,喉部处于开声状态是松弛的,字音易跑,本字归音喉部处于“关闭式”容易扣死,所以在演唱时,它们之间是相互制约的,谁也离不开谁。无论中国的戏曲,歌曲,还是外国歌曲,谁也离不开“靠音字”和“形似音”,如果你把“形似音”真正搞通,就是不懂外语,你也能清楚的辨别出演唱者的声音是否通,不管哪个国家的戏曲或歌曲,都是以声音为主的,他们发出来的声音按中国的十三道辙来套用,完全可以把他们的声音按十三道辙清楚,准确的归类,那他的声音好坏也就明显可见了(这仅指“形似音”而言)。\r\n“形似音”是汉字归音的“靠音字”与十三道辙是紧密联系的,“靠音字”和“形似音”是没有国界的,虽然国际上语言文字各异,但就发出来的音韵世界上全是一样的,哪国没有阿音,依音等等。
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讲故事和演讲、朗诵有什么区别?
所以,演讲追求生活或逻辑的真实或真实感,朗诵允许和需要想象和虚构,而讲故事则需要情节曲折和讲述的生动有趣。(4)思维方式、表达情境、对象感以及态势语的使用不同 虽然演讲、朗诵与讲故事三者都需要运用逻辑思维和形象思维,但是,演讲主导的思维是逻辑思维,朗诵主导的思维是形象思维,讲故事则是逻辑...

读“演讲”“朗诵”“讲故事”三者的联系与区别笔记
        3、讲故事。讲,是讲述、说;故事,是真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人。故事是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。     ...

讲故事和演讲、朗诵有什么区别?
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朗诵和讲故事有什么区别
朗诵是要人感受到你的慷慨激昂,说白了,就是你自己一种个人表演而已;讲故事则要有代入感,让人感觉到故事中的起伏曲折,让人有身临其境之感,可以说,讲故事更像是一种说者和听众都在进行的一场游戏。

演讲和朗诵的区别
朗诵偏向于表演化,而演讲会更生活化。所以在演讲的时候最好在说话的感觉上更像平时说话一样,不要过分端范,也不要太过正式。亲切一些,轻松一点可以更好的拉近与现场观众的距离,让现场更像是在聊天,不是在上课。让观众觉得你在讲故事不是讲道理,让自己更像阐述一件事情而不是发表一篇报告。朗诵...

演讲和朗诵哪个难?
演讲和朗诵是两个不同的概念 朗诵属于“照本宣读”非常简单。演讲属于是一门语言艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。——比较难

谈谈讲故事与朗读故事有什么区别
我觉得讲故事就像小喇叭里的一样,声音很动听,还有其他的音效配合,最重要的就是能让人身临其境,完全被故事情节所吸引。 朗诵只是对文字的一种照本宣科的感觉,口语化不强。

讲故事算朗诵吗?
算。朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

演讲语言表达技巧
口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径: (1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如,书面语“此时”,口语表述就要用“这个时候”。 (2...

参加“讲故事比赛”的注意事项
1,注意内容的选择。在选择内容时,我们一定要注意到活动形式,到底是“讲故事”,还是“演讲”,或者是“朗诵”。一般来说,“讲故事”比赛最好选择叙事性强的内容,比如《王二小》;“演讲”比赛最好选择议论性强的内容,比如《敬业与乐业》;“朗诵”比赛最好选择抒情性比较强的内容,比如《我爱这...

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