请教一下各位高手这道题的详细解析：
某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组．已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13，同时参加数学和物理小组的有6人，同时参加物理和化学小组的有4人，则同时参加数学和化学小组的有多少人？
谢谢大家 ！！！
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26+15+13中有只参加一个小组的学生，也有同时参加两个小组的学生，其中同时参加两个小组的学生被统计了两次，所以26+15+13-30就是所有参加了两个小组的学生的人数，再减去6与4就是同时参加数学和化学小组的学生数追问
答案是8人
追答啊，把36看成30了。
26+15+13-36-6-4＝8（人）
烦劳各位高手帮忙解决一下这道题
解析：根据题意可得划过第一圈后，剩的数都是除以3后余数为1的数，再划过一圈后，剩的数是差为9的数列，再划一圈后，剩差为81的数列，再划，剩差为243的数列，再划一圈，剩差为729数列，由此可得出答案。解：划过第一圈后，剩的数都是除以3后余数为1的数，即：1，4，7，10，13，16…1...
求各位高手解答一道数学题,要详细过程,谢谢!
这题建议先画个坐标图，有了图甲、乙各自走过的路程等关系就很清晰明了了。设甲的速度为X，乙的速度为Y。（1）同时10分钟后，甲、乙与十字路口的距离相等，则：1350 - 10X = 10Y （此时甲还在十字路口的南面）（2）继续直行80分钟，即甲、乙两人出发90分钟后，两人与十字路口的距离相等，则：9...
请教一下各位高手这道题的详细解析:
26+15+13中有只参加一个小组的学生，也有同时参加两个小组的学生，其中同时参加两个小组的学生被统计了两次，所以26+15+13-30就是所有参加了两个小组的学生的人数，再减去6与4就是同时参加数学和化学小组的学生数
有个物理问题不明白,请各位高手指教
这道题目就是运用牛顿运动定律，5个木块紧挨着运动，它们的加速度是一样的，即 a1=a2=a3=a4=a5 先求加速度，你把5个木块看成是一个整体，那么这个整体的加速度 a= F\/5m（地面的摩擦为0） （m为一个木块的质量，即a1=a2=a3=a4=a5=a） ，这个加速度也就是每个木块的加速度。你再对...
各位高手帮帮忙,一道物理题。答案要原创,详细点
杠杆原理可得，第一次100gx30cm=Mx20cm M=150g 第二次100gx25cm=(M-水的密度xV)x20cm V=25mL 则矿石的密度=M\/V=6x10^3kg\/m^3
各位数学高手! 拜托帮我解一道题吧!(求详细过程)
解：题1：本人理解你的题目是：不同的三位数即数字是可以重复的。0不能作首位数，则首位分别为1、2、3时共三种情况，当确定1为首位数时，则由0、1、2、3组合成有重复的两位数的情况有共计16种情况，即：00、01、02、03、10、11、12、13、20、21、22、23、30、31、32、33。所以本题答案...
请数学高手帮我详细讲解这道题 (注意:是要详细讲解,不是只要答案)_百 ...
8.由题意，自然数A能分别被5，6，7整除，即A是5，6，7的公倍数，其公倍数是210有A小于400，所以A=210，B=A\/5-1=41，同理C=34，D=29，所以210+41+34+29=314。C 9.设进价是x，可得（1+30%）x-（1+30%）x*90%*80%=1820，解得x=5000。B 10.看不到你的图 11.用排除法，...
这道题要详细的解法。希望各位高手能让我明白。第15题?
由图可知a＜c＜-b＜0＜b
请教一道逻辑题,望各位高手详细解答
李四错了意味着南京的晚报至少有一些是糟糕的，老者肯定了李四的答案，也就明确了确实是有一些晚报是糟糕的，而同时老者又否定了：王五“有的不错”和陈六“有的糟”，这个问题就算没有张三，也可以得出结论：所有的晚报都糟糕。
请各位高手解一下此题。用方程!!并写出所有过程和答,谢谢!!
假设小白兔用x分钟追上乌龟，此时小白兔落后乌龟900米，则 302x=900+2x 解方程，得 x=3 追上乌龟时，小白兔和乌龟均未到达终点。所以能追上，用时3分钟。
