高一数学必修1,分数指数幂中,书上定义,a的(m/n)次方,其中a>0.但是我刚刚做辅导资料,分明有很多计算题,底数都是负数,然后还有类似“a^ma^n=a^(m+n)这种判断题让我做。。。。。。
另外,比如说,(-1)的(2/4)次方,我应该是把2/4化简成1/2做呢,还是直接按照四次根号下(-1)的平方算?如果是前者,那么根号中就是(-1)了,这个。。。。肿么扩能。。如果是后者,那就比较正常。可是我应不应该化简呢?要不然这个式子是错的?吓?
分数指数幂中,书上定义,a的(m\/n)次方,其中a为什么>0?如果a是负数怎么算...
首先,a是可以小于0的,也可以等于0 举例:0先平方等于0,再开根号还是等于0 -1先平方等于1,再开根号等于1或-1 其次,在底数不满足大于零或不为实数的情况下,请不要把指数进行化简。就以(-1)的(2\/4)次方为例,实数解为1或-1,如化简,则为(-1)的(1\/2)次方,在实数范围内无解。
分数指数幂:a的(n\/m)次方中,a必须大于0的原因??
a的(n\/m)次方中,a必须大于0 这个命题是对全部 n 和m 而言的, 对n是奇数的情况, a 是可以小于0的 例如 (-8)^(1\/3) = -2 也就是只要 n是奇数,那么就不要求 a 必须大于0 当n是偶数时, a 必须大于0 所谓的无意义, 就是你所叙述的 “以n为根指数的根号下a^m而言”。当 “...
分数指数幂,数学
所以封闭性,就是因为指数运算满足:(a^m)^n=a^(m*n)只有分数指数幂定义为根式,才能满足上面性质2.我不知你是初中还是高中学生.对于初中学生来说,负数是不讨论分数指数幂,这由于根号-1(也就是负1的二分之一次幂)是没有意义,不存在一个实数的平方等于负1.对于高中学生来说,负数是存...
底数为什么叫底数?指数为什么叫指数?幂为什么叫幂?
高一数学必修1,分数指数幂中,书上定义,a的(m\/n)次方,其中a>0.-1先平方等于1,再开根号等于1或-1 其次,在底数不满足大于零或不为实数
分数指数幂正数的分数指数幂的意义
当我们讨论正数的分数指数幂时,其定义是这样的:对于正实数a(a>0),如果m和n都是正整数,且n大于1,那么a的m分之n次方可以表示为n次根号下的a的m次方,即a^(m\/n) = n√(a^m)。这个规定确保了n次方根的自然定义,即n次方根是正数的n次方的正实数解。需要注意的是,0的正分数指数幂...
分数指数幂a为什么大于零
这里所说的是在实数领域里,就你举的那个例子来说,可以转化为 3次根号下 -3的5次方当开偶数次方根时,根号下的必须为正数在复数领域 就没有这个要求了
分数指数幂中的底数a能否小于零?为什么?
看是否有意义 只要能保证有意义,就可以小于0 书上定义是底数>0,为的是方便,好说,与前面指数和对数都相同,便于记忆。
分数指数幂的运算法则是什么?
(a^m\/n)^(-b) = 1 \/ (a^(mb\/n))这个法则表示,分数指数的负指数等于底数的指数乘以负数,并取其倒数。通过应用这些运算法则,可以简化和计算含有分数指数的表达式。需要注意的是,在实际运算中,可以先将分数指数化简为带分数或整数指数的形式,再根据整数指数的运算法则进行计算。分数指数幂的...
什么叫分数指数幂?分数指数幂有哪些运算性质?
分数指数幂是一个数的指数为分数,如2的1\/2次幂就是根号2.分数指数幂是根式的另一种表示形式,即n次根号(a的m次幂)可以写成a的m\/n次幂,(其中n是大于1的正整数,m是整数,a大于等于0).幂是指数值,如8的1\/3次幂=2 一个数的b分之a次方等于b次根号下这个数的a次方 对于任意有理数r,s,均有...
分数指数幂是怎么计算的?怎样理解?
正数的正分数指数幂的意义是——a的n分之m次方=n√a的m次方(a>0,m、n属于正整数,n>1),0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义。规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂。