孩子要上初中了，要有什么准备吗？ 包括学习方法、生活习惯等等。

Answer 1

1.认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
2.专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3.及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理，使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化，能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大，既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单，孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好，为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉，逃避艰苦思考的人，是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。
4.独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思[微博][微博]维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。
5.练后反思的习惯
在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1.怎样做出来的?想解题采用的方法;2.为什么这样做?想解题依据的原理;3.为什么想到这种方法?想解题的思路;4.有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;5.能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
6.积极应考的习惯
从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果，以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力，也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求，设置考场，安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。
为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题，其中决定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即知识能力的水平;一个是心理因素，即情绪、意志等状况;一个是方法因素，即会不会应考的问题。应该如何应考呢?首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行代体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查，更正错误。
7.阅读自学习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考[微博][微博](Q吧)为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
8.观察的习惯
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。
9.切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。
10.总结归纳的习惯
每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
以上所说的十大学习习惯并不是绝对不变的教条，在这里只是希望抛砖引玉，如果同学们想获得更多更好的学习经验，不妨看看新课程的优秀学员们是怎么学习的吧!

Answer 2

没有什么要准备的。我是刚过来的，我很确定上初中之前的准备：
1.不用害怕与同学的交流。慢慢就会熟悉的。一般来说和新同学相处几个小时就会逐步认识。
2.不要有学习负担。小学和初中的学习内容有一个过渡，特别是英语，会让你从Good moring开始重学一遍小学的内容。初一上半学期的内容还是比较简单的。
3. 不要有什么独特的学习方法。该干什么干什么。最好是娱乐和学习结合。这个学生自己心里最好也要有数。
4.没什么要注意的生活习惯，一切慢慢就会好。慢慢会适应的，不用担心。
5.暑假可以稍微预习一下新内容。不过我的经验是不预习也没什么事。
6.学习用具好像需要：黑色、红色、蓝色水笔，直尺，全套三角尺，圆规，笔记本，铅笔也需要的。具体各个学校，甚至各个班级都有不同的规定。
7.其他也没有什么。其实注意事项班主任都会提醒的。其他慢慢就适应的，包括学习节奏、生活节奏、作业量等等。注意多补充营养，假如你上的学校学习很苦的话。

Answer 3

小学升初中，主要是心态一定要调整好，别太给他压力，但也不能像小学一样轻松，课堂45分钟一定要把握，另外晚上回来一定要看书这是最主要的，因为初中和小学不同，老师讲得多也讲得快，课堂上不一定能完全消化，这时候看书是非常有必要的。语文上面要多看一些好的文章，背一些好的词句，因为初中语文的作文占的分值还是很大的，然后重中之重就是阅读理解，建议您家孩子从现在开始多搜集一些阅读理解公式法，买一本 中考阅读理解，不急着做，看看答案，自己总结答案是怎么来的，长此以往，阅读理解的能力就能提高。另，中学文言文也是一大难点，当然要多读一读文言文，培养语感与词汇量，坚持下去就可以了。语文一定要多看书！
英语上面单词一定要会背，尽量多背一些短文，可以每天背一篇，就这样积累下去，初中英语不会差的。数学就要多用功了，初一的时候，数学不是很难，但一定要题题弄懂、弄透彻，为以后初二初三较难的数学奠定基础。至于四门小科，上课跟着听，跟着记，考试前多背背、突击一下，就没什么问题了。
希望以上对您孩子有帮助，也祝愿您孩子种种学习成绩优异！

Answer 4

首先 初中和小学 学生大部分 转变 是巨大的
第一 防止他与社会青年接触 说难听点就是小混混 这个很重要
第二 网吧，这个是绝大数孩子都有的，哪怕是班干部，当然他们不影响学习，如果开明点的话可以少去，不要迷恋就好。
第三 培养课外兴趣，篮球啊。游泳什么的，画画。舞蹈什么的。这样可以减少对网络的迷恋 也可以促进身体发育
第四 与老师保持联系，比如孩子在学校做的事之类。。。
第五 初一的话，每天可以给孩子看看电视，玩玩电脑。但是不管初一 初二 10.00这样就能睡觉了。初三最迟也是11.00.
第六 可以参加老师办的补习班，但是街上的什么补习什么的，最好不要，没多大用。。。
第七 与异性接触方面，这个年龄是青春期，对异性的吸引很强。父母可以保持暧昧的态度，比如开开玩笑什么的，他们在这个时候对男女关系处于很朦胧的状态，可能对以后造成影响
第八 逆反心里。青春期特有的，以后会好一点，可能导致孩子对父母要求的事反感。我行我素。。。。。

好累 原创。。。

追问

这么快啊~~非常非常感谢 ：）

追答

嗯啊。。。那采纳吧。。今天第一次回问。 我是高一的 刚上 以上是我以及我认识的人 有的毛病
毕竟 我们了解我们

Answer 5

吃好喝好睡好完好