他哭了作文（通用9篇）

Answer 1

　　篇1：他哭了作文

　　几天前我和我的朋友们在小区里玩游戏，我们玩的游戏是鬼抓人。就是其中一个小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。谁第一个扮鬼呢？我们采用石头剪刀布，输了的人就第一个扮鬼！

　　我一边跑，一边想怎么把鬼给甩掉，正想着就看见一个人抱上另一个人（恶作剧），他（被抱的人）很急，眼看鬼就要过来了，可是他自己无能为力，所以最终他被抓到了。

　　他默默的坐在一边，人来了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我错了吗？我没有错，我不抓你，你反而来抓我，你怎么不抓别人啊！

　　他哭了，眼睛中有一闪一闪的泪光，双眼一眨，两滴豆大的泪水流了出来，开始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴风雨”，他越来越伤心和悲痛，因为他委屈啊！

　　可是他哭完，过了一会儿，就好像变了一个人一样，他的不开心一点都不见了，他的开心全都回来了。我从他的身上找不出一点不开心的痕迹。他一会儿蹦到这，一会儿跳到那，我问他刚才为什么哭，他漫不经心的回答：“啊，有吗？”

　　如果不是我提醒他，他一定忘的一干二净了。这就是我的一个朋友，心很大，不开心的事，一会就能消化了。

　　篇2：他哭了作文

　　那一幕，没有定格，没有快进，没有放慢，没有重播，却永远在我的脑海中存档。

　　——题记

　　春风是温柔的，她抚摸着每个人的脸庞，细腻又不失柔滑。教学楼还有几间教室的灯亮着，校园广播依旧播放着那首老歌，有回家的走读生跑向校门口，也有住校生三三两两走向宿舍，个个侃侃而谈，似乎在分享一天的趣事，而桃花在灯光的映照下显得别有一番风味，校外的汽车鸣笛声仿佛是家长在召唤自己的孩子。

　　而我，也正在这美好的校园风景下，走向校门口。

　　可眼前出现了惊心动魄的一幕：十几个男生同时向一个男孩拳打脚踢，起先是一两个男生将男孩推倒，接着，那几个男生到一旁观战，他们指手画脚的，似乎还在指挥，另外又出来几个男生将倒在地上的男孩，用脚使劲的踢，还说不堪入耳的脏话，而他们却并没有要停止的意思，最后有一个男生竟然还拿棍子，准备抡向那个躺在地上的男孩。刚刚好，也不知谁喊了一声：老师来了！那群施暴者扔下棍子，一哄而散，向四面八方极速的跑走了，一溜烟，便没有了身影。

　　而那个被打的男孩，从始至终都未还手，最后，他站了起来，即使泪流满面，泪流不止，他仍旧倔强的拭去泪水，即使双眼模糊，他仍旧拍了拍身上的土，在黑暗中寻找书包。

　　到家后，一直在懊恼为什么没有及时叫老师，但最后又想，这一次制止住了，但下呢，下下次呢？

　　如果有机会，我想对那个男孩说：不要哭，要笑，笑问人情悲凉，笑世间没有人善待内心破碎的人们。但请坚强，请仍然相信你的人生会有阳光照进。

　　不要哭，无论人生多糟糕，都不要对这个世界舍弃温柔。不要哭。

　　篇3：他哭了作文

　　“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁，不禁让我想起那天，那事。

　　那天，我早早的来到球馆，因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表，到了约定时间，球友们也陆续赶来，其中也有我最好的朋友小光。随后，和往常一样，我们便打起篮球。

　　没过多久，我便注意到小光的精神状态不佳，便上前询问：“你没事吧？你还能不能打？” “没事，不用担心！”他摇了摇头，轻声回答。当时，我也没太在意，搂住他的脖子，转身又一次投入到比赛当中。

　　接下来的比赛中，他明显有些心不在焉。投球投不中，传球被断，随着他的失误越来越多，我的心中很不是滋味。

　　他额头上的汗也越来越多，眼神飘忽不定。在中场休息时，我们落后了很多分。队友们便互相推托责任，最后他们一致认为这都是我朋友造成的。

　　他虽然不停的认错，但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头，眼睛不敢直视他们，眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地，便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是，整场比赛的结果仍是意料之中，双拳难敌四手，我们败下阵来。

　　然而，比赛结束后，队友们纷纷把失败的原因，归结在小光的身上。他们围在小光身旁，七嘴八舌地数落着他，一时间，根本没有停下来的意思。最后，他的心理防线彻底崩溃了，大声的哭了起来，那声音响彻了整个球馆，显得格外的刺耳。

　　他哭了，在队友们的指责声中，他哭得是那么无助，那么悲凉。事后，我也陷入了深深地自责，作为好朋友，那一刻，我为什么没有挺身而出，给予他支援，哪怕是一句话语，一个拥抱……

　　篇4：他哭了作文

　　那哭声背后的一幕幕深刻印在我的脑子里，让我久久难以忘记，那是一个星期六，爸妈不在家，我和弟弟在楼下玩泡泡。

　　我沾了一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻吹了起来。成群的泡泡诞生了，我和弟弟围着泡泡追呀追，我们来了一场“泡泡大战”，接着，我向弟弟提议：“你来把泡泡戳破，看最后剩几个泡泡，如果最后泡泡剩余不超过五个，你就可以获得奖励。”弟弟听了点点头，说：“好的，好的！”我们玩得越来越开心，嬉笑声也越来越多。

　　可是好景不长，我吹了一个大泡泡，弟弟在追，这时，意想不到的事情发生了，那个泡泡忽然被风一拐，转向另一个方向，弟弟一不小心，被一块石头给绊倒了。弟弟顿时吓哭了，腿上的血不停地往外流，我也被吓着了，脸色顿时煞白。

　　弟弟的哭声越来越高，他张大嘴，闭紧双眼，撕心裂肺得哭，嘴里不停地喃喃着：“姐姐，我好痛呀，好疼啊！我要去找妈妈，妈妈！”我这时有点手足无措，说：“妈妈……马上……上就回来的。”不知弟弟紧张还是害怕，他头上冒出了金豆豆似的汗珠，满脸的泪水掺杂着他的惶恐神情，我这时也冒出了冷汗。

　　在弟弟号啕大哭时，妈妈回来了，她瞧到这种场景，迅速把弟弟带进汽车里，送他去医院，弟弟的哭声随着汽车的远去而消逝，越来越小，越来越低……而我的担忧却是越来越多，越来越浓……可谓是愁上加愁，愁更愁。

　　半个小时后，弟弟回来了，腿上绑上了纱布，还消了毒，过了几天才能拆开，我顿时后悔极了，发誓以后玩游戏时一定注意安全，保护好弟弟。

　　篇5：他哭了作文

　　朦胧的月光下，一个七八岁的小女孩正眨着嵌在长长睫毛里的大眼睛，痴痴地望着天空，眼神中流露出殷切的期望。

　　小女孩的宠物狗在一个月前生病了，医生说它病的很重很重，需要做手术，而且还不一定会成功。小女孩为此心中充满了担忧和伤心，经常默默祈祷。

　　回到家，小女孩轻轻地走到餐桌旁，看了爸爸妈妈一眼，慢慢地坐下。她用筷子缓缓地夹起一根儿菜，目光随着筷子呆呆地移动，漫不经心地将菜塞进嘴里。小女孩吃这根儿菜吃得特别慢，不是不想吃，而是她根本没心思吃。这顿饭她只吃了一点点就去睡了。

　　望着繁星满天的夜空，小女孩眼前的星星慢慢聚成一只宠物狗和小女孩一起沉入她的睡梦中。

　　梦中，护士把宠物狗推出房门，并兴奋地告诉小女孩和她的家人宠物狗的手术十分顺利，再过几天，它就可以出院了。小女孩激动极了，一把冲上去想抱住它，可还没等她抱住，这个美梦便一下子破灭了。

　　正当小女孩失落不已时，她突然想起有人告诉过她：只要在流星消失前说三次自己的愿望，它就会实现。

　　小女孩连忙爬起来，三步并作两步跑到院子的苹果树下，注视着天空，盼着，等着，期望着流星的到来。小女孩睁开大大的眼睛，水汪汪的就像嵌在屋檐下的小窗子，还反射着几颗璀璨的夜明珠。这美丽的小窗子一刻也不敢眨，生怕错过流星。

　　终于，流星来了，一道金光闪闪的星光掠过天际，美极了！可正当小女孩准备许愿时，一声“喂”把她吓了一跳，原来是爸爸，当小女孩回过神来的时候，天上的流星早已没了踪迹。小女孩见了，再也忍不住了，樱桃小嘴微微张开，鼻子一酸，眼眶中的眼泪越来越多，直到再也包不下，两滴眼泪从脸颊慢慢滑落，流到尖尖的下巴上。小女孩捂着脸往家飞奔而去，她心想：难道我再也见不到我的宠物狗了吗？

　　第二天，小女孩的爸爸接到医院的电话，之后激动地告诉小女孩，小狗出院了，可以去接它了。小女孩开心极了，一见到宠物狗就抱住了它，一直把它抱回家，心想：太好了，伟大的安拉终于发慈悲了。晚上，小女孩抱住宠物狗，一起进入甜甜的梦乡。

　　篇6：他哭了作文

　　流泪？每个人都会流泪，可为什么说她不会流泪？就连我也不知道，她到底会流泪吗？甚至我都很疑惑她是不是不会流泪？

　　我和她从小一起长大，是很要好的朋友，她从来都不会在我面前流泪。每当受到欺负时，我都会掉下眼泪，每当取得差成绩的，我都会懊悔的流出眼泪，每当独自一人在家，没人陪伴我时，我都会害怕地落下眼泪，可她历经这些时，她都不会流泪，为什么？我也搞不懂。她成绩比我好，也比我聪明。虽然有时会取得差成绩，但面对差成绩，她从来不会流泪，却反而对着那鲜细刺目的分数傻傻的笑着，还一边笑着一边嘀咕下次我可要仔细点，不要再犯同样的错误，下次我一定要取得好成绩，每次面对同学们的嘲笑和妒忌，她都会用微笑面对，有一次一位同学看到她取得了差成绩，自己获得了好成绩，对他嘲笑道：看看你自己，平时聪明得很，到了考试怎么就不行呢？你瞧瞧连这都错了，你可真聪明啊！这要换做别人，早就哭着向爸妈告状去了，可他却没有，笑着说嗯！我是比你傻，可我知道努力，下次，我一定会超过你的成绩了！那同学无话可说，只愤愤地，“哼”了一声就走了。

　　她父母常年奔波在外，没有爷爷和奶奶，只有自己照顾自己，我去找她玩时，常常看到她那明亮的双眸充满了悲伤，但是她倔强地微笑着，小声对自己说：“没关系，我一定可以做好的，我要独立不能让爸妈为我操心！说着，手还握成了一个拳状，

　　原来，她不是不会流泪也许在她的世界，她早把微笑当作流泪了！

　　篇7：他哭了作文

　　“谁让你作业没做的！去，拿着书后边站着听课！”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在？只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。

　　曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。 其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。

　　那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。

　　随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。

　　尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。

　　篇8：他哭了作文

　　今天要公布期中考试成绩。

　　接到成绩单的他十分紧张，心都跳到了嗓子眼，心跳声听的一清二楚，仿佛已经有所预感，只不过不敢面对它，他小心翼翼地将成绩单放在桌上，两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面，轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇，身体止不住的打起了寒颤，“开！”

　　他不敢相信眼前的这一幕。

　　“语文——72，数学——86，英语——80，不……这不可能。”他大惊失色，出了一身的冷汗，他有点不相信上面所写的，可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水，看到周围的伙伴，个个都考出了优秀的成绩，自己再也不像从前高高在上。

　　回到家，又要接受到父亲的责问，母亲的叹气。想到这，他跑出了教室。他一个人来到了墙角，手里握着的成绩单被越握越紧，眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上，纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

　　他太难过了，他想找到一个，哪怕一个也好，能让他抱着痛哭的东西，可是没有，哪怕一个都没有……只是他一个人，无依无靠，除了抱头鼠窜，什么也做不了。

　　“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了，他原想控制住声音，不让别人听到，可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声，他撩起衣服擦了擦满脸的泪水，可眼泪却像决了堤的洪水，怎么擦也擦不干。

　　他试图让自己别那么难过，回想自己经历过的快乐的事，可是没什么用。上课铃响了，他抱着沉重的心情回到了教室……

　　篇9：他哭了作文

　　在一个下着小雨的一天，他伤心了，因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。

　　那是一只小狗，它每天都会和我们一起玩耍，每当我写完作业时，我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩，我们每次都会拿根木棍向远方丢去，小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去，一会儿的功夫，小狗就叼着木棍跑回来，在我们面前摇起尾巴，那摇尾巴的样子似乎在说：“你们看我多厉害呀！”我们用手摸了它的头几下，它就在地上打起滚来，逗地我们哈哈大笑。

　　在那天，我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩，可他却只是一个人过来，我见到他赶紧地问：“你家的小旺财呢？怎么不一起下楼玩？”“噢，它啊！它和我妈妈一起上街了，过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话，这才放松下来，开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了楼，进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候，我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是，我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问：“你怎么了，干嘛哭呀？”他慢慢抬起来头，揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子，眼眶还微微泛红，我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过，虽然它是一个小动物，可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天，乘着周末我们赶紧去周边的商店问问，到周围去找，可是，还是一无所获。

　　一转眼这件事已经过去许久，他还是很想它！每次放学路过这条街时，我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。