第一次作文课给同学们讲作文的基本内容,要做到“五到”“运用想象”之类的。然后以后作文课不要讲作文,讲的话就放在讲课文的时候帮肋同学们分析课文的写法和好处,这样效果蛮不错的。我们班很多同学都学了老师在课堂上讲的写作方法。作文课一般有两节吧。第一节就让学生自己写。一节课的时间够写完一篇作文了。第二节课就让同学们在小组内互相评改,要批语,要分数。让同学们感受一下,没有经过优秀老师和专家指导的同学们写出来的作文,这样,同学们不仅能在课文中学到好的写作方法,也可以在批改中找到同学的优点和不足。然后,大家的作文水平都会有一些提高吧。改作文大概可以用一半的时间,剩下的时间让每小组找出一篇优秀作文,由优秀小作家自己来念作文,老师来念后面的评语,并请全班的同学来点评。不公锻炼了同学的自信,勇敢,还锻炼了同学的口才,提高了同学的作文水平。最后,老师可以说一下他的看法,进行总结。
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