怎样提高小学六年级孩子的语文成绩

Answer 1

　　提高小学六年级语文成绩，有以下几点建议：

　　1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。

　　2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。

　　3、勤于写作：文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比去死记死背要来得好，如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。

　　4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。

Answer 2

小学六年级的语文学习中，阅读与写作是重点与难点。家长在家庭教育中如果能做到“购书满架、鼓励表达、四处游历”，对孩子的语文学习一定会有所帮助。
①关于阅读。
博览群书是培养孩子语文素养不可替代的手段。可以选择儿童文学、杂文随笔、名人传记等，但一定不能远离名著，高年级的孩子可以阅读专门给少年看的名著简写版。阅读时，鼓励孩子将课堂所学的阅读方法，如阅读有一定速度、有目的的阅读、批注式阅读等运用到名著阅读中。作为家长，要经常和孩子聊一聊有关内容、感受、困惑等，这可以将阅读更好的延展下去。另外，读前或读后赏析现成的电视剧或电影，书影结合，会给孩子带来兴趣支持。
②关于表达。
“巧妇难为无米之炊”，高年级不少孩子的习作被“选材”绊倒在门外。作为家长，很多事情是和孩子共同经历的陪伴者，如果能够在这些点滴的生活小事中，给孩子以提点，并让孩子以日记的形式简单记录下来，那可是一笔宝贵的写作财富。
③关于学习方法
学会选择和利用学习资源，可以减少大量重复的无效学习，大幅提升学习效率和学习质量。如“精英特速读记忆”的快速阅读方法，能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆，达到事半功倍的效果，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也也有具体的训练，训练后对学习中速度慢、理解慢、记不住等问题会有明显的改善。
④关于游历。
当孩子到了高年级，你会发现，当你和他分享一些生活中的问题和话题时，他会给出非常积极地回应。所以，我们带着孩子旅游、看展览、搞调查、做采访、讨论腐败现象、庸俗文化……引导他们睁开眼睛观察世界，打开心灵直面生活。这样的孩子，会有更丰富的视角，他们的对问题的看法、对生活的感悟，会更加打动人心。