孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A.满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政 C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础
B |
试题分析:本题主要考查学生对孔子思想掌握的情况。孔子所主张的“仁”,在春秋战国这样一个社会大动荡、大变革时期,并不适合时代发展的需要,不为统治阶级所认可。但这种主张对于限制统治者的残暴,体贴民情起了一定的阶级作用。战国时期各国变法的理论依据是法家思想;“非攻”的思想主张属于墨家的主张。故应选B。 |
...A.满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政
故应选B。
...A.满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政 C
B 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,先秦时期儒家思想并未为上层统治者所重视,反倒是法家思想成为各国上层统治者追捧的对象,法家思想也因此成为成为各国强化中央集权推行变法的理论依据,但“仁”的思想在抑制统治者的暴政方面为世人所接受,所以答案选B,A C两项是法家学说所起...
“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为( ) A.有利于结束兼并战争...
B 试题分析:作为孔子思想体系核心的“仁”,其主要主张是以爱人之心调解与和谐社会人际关系,这对于抑制统治阶级的暴政具有一定作用。因此选B.点评:孔子主张”仁” “以德治国”,要求统治者爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀;
孔子仁的思想在先秦时期的进步意义主要是什么
先秦时期应该是春秋战国时期,那时为了强国,流行的是法家的思想,而孔子仁的思想在先秦时期的进步意义主要为了抑制统治者的暴政 。"仁″就是克制自己不合礼的思想和行为,使自己言行与思想合于礼。言行思想合乎礼,不越礼就是仁。仁者爱人,或者推己及人。
“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为
【答案】B 【答案解析】试题分析:本题旨在考查学生对“仁”的思想的理解能力和解决问题的能力。“仁”即爱人,要求统治者爱惜民力,“以德治民”。A、C、D项是法家学说的意义,与题干不符,故可排除在外。所以正确答案为B。考点:儒家思想的形成。点评:本题常见的问题在于学生对“仁”的概念认识不...
孔子仁的思想在先秦时期的进步意义主要是 单选题
B 先秦时期应该是春秋战国时期,那是流行的是法家的思想,A新兴地主阶级喜欢法家不是儒家的思想,B对,C各国变法的理论依据不一定是孔子的思想,D是墨家的思想
简论先秦儒家的仁礼观念
一、先秦儒家对仁义和道德的追求,主要是维护和巩固政权 所谓“仁者爱人”,“义者得天下”。先秦儒家主张以仁为核心的政治哲学。儒家提倡的“仁”之于“义”,强调了人对自然及自身存在之需要、人对自身之欲望的满足,并在此基础上使人们实现一种有道德的生活。 而对于政治而言,维护政权的稳定和巩固...
【历史】新兴地主阶级政治需要
而对于新兴的地主阶级来说,他们大多是由当年奴隶主演化而来的,他们需要一种有效合理的思想去利用别人来替他们劳作,受他们剥削,但这种思想又必须是能够让他们拥有一种比较安定、开放和宽松的生产环境来进行,可以说孔子的思想是完全适合了当时被称为新兴阶层的地主阶级。先秦时期被没有废儒而独尊一术,...
中国传统文化的形成
分析其消极的一面,如孔子的保守、老庄的消极;过于注重其政治上的积极影响,如孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是:满足新兴地主阶级的政治需要;抑制统治者的暴政;成为各国变法的理论依据;奠定“非攻”主张的思想基础。姑且不说分析的错与对,这些就培养学生认识能力言,也是值得商榷的。
先秦文化的主要表现有哪些
孔子是我国历史上最重要的思想家及教育家,儒学的创始人.其仁的思想,以德治民的思想,反对苛政,包含着维护统治秩序和缓和阶级矛盾,使得社会安定,保证生产发展等内容,在一定程度上有利于抑制统治者的暴政,安定人民生活具有进步意义.其维护周朝的礼,代表奴隶主阶级的意志,是维护奴隶制,反映了儒家学派厚古薄今...