实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉

Question

实验课上，小明把两个灯泡连成了如图所示的电路．闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了．于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图2所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外二种检测方法，并完成下表．（电流只有从发光二极管的“+”极流入，二极管才发光，电路中用符号“”表示） 器材检测电路图现象与结论方法一检验灯 开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了方法二 方法三 方法四

Answer 1

答案见下表

	器材	检测电路图	现象与结论
方法二	导线		将导线与灯L1并联，闭合开关后灯L1被导线短路． 如果灯L2亮，则是坏的．如果灯L2不亮，则L2是坏的．
方法三	电流表		将电流表与灯L1并联，由于电流表作用相当于导线，当开关闭合后，灯L1会被电流表短路．电流表与灯L2串联，如果电流表有示数则灯L1是坏的．如是电流表无示数，则灯L2是坏的．
方法四	发光二极管		将发光二极管与灯L1并联，则整个电路形成并联．开关闭合后，如果二极管发光，则灯L1是坏的．如果二极管不发光，则灯L2是坏的．