8妙招培养孩子孝敬父母

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8妙招培养孩子孝敬父母

8妙招培养孩子孝敬父母，俗话说，父母是孩子的第一任老师， 如何让孩子懂得孝敬父母孩子孝敬父母的品德是教育出来的。那么接下来我们一起看看8妙招培养孩子孝敬父母的相关内容。

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1、父母和孩子一起孝敬老人。

父母去看望自己的父母（孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷）时，要带上孩子一同前往，让孩子亲眼看看父母是怎样孝敬父母的。

那种“只爱自己的妈妈，不爱丈夫的妈妈”的现象，在年轻妈妈中相当普遍。我可以明确地告诉这些妈妈，在婆婆面前，你不称呼“妈妈”，在婆婆背后，你称孩子的奶奶叫“老东西”，总有一天，你的儿媳也会称你为“老东西”。到那时，你的儿子肯定会觉得理所当然！

我的女儿在外地上高中，就在高考前夕，孩子的姥爷病逝，有人说，孩子离家比较远，又马上面临高考，就不让她回来吧。我们毅然决定让孩子回来参加她姥爷的发丧、火化、吊唁、追悼会、下葬等活动。我让她自始至终陪伴着她的妈妈，她一次又一次地看到妈妈哭得柔肠寸断、死去活来的情景，自己也一次又一次地潸然泪下，泣不成声，内心受到巨大的震撼。她感受到了人失去亲人时是怎样的痛断肝肠。我认为，这种亲情体验比她高考多考十分八分要重要得多。

2、要让孩子感受到父母的辛苦，要给孩子孝敬父母提供机会。

在现在的不少家庭中，爱只是父母对子女的单向倾斜，而不能实现爱的双向交流，那么这种爱就是畸形的爱。孩子只有把父母给他的爱转化为他对父母的爱，这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽，开花结果，这种人间大爱正是这样得以传承的。当年幼的孩子学会了关爱父母之后，才有可能在她长大以后去爱国爱民，去尊老爱幼，去爱天下苍生。

在一个双休日，李先生骑自行车带孩子去公园。看完各种动物表演，孩子李雷十分兴奋。回家的路上行人稀少。他对爸爸说：“爸爸，让我带你一段怎么样？”李先生说：“你没有带过人，能行吗？”李雷说：“让我试试吧。”爸爸也就同意了。

于是，爸爸坐在车架上，李雷双手紧握车把，用力蹬动脚踏，车轮滚滚向前。可孩子毕竟还小，骑了七八百米之后，就有些体力不支了，额头上也渗出了汗珠。最后他喘着气停了下来，好奇地问爸爸：“爸爸，你每天骑车带我上学也这么费力吗？”爸爸说：“我虽然力气大些，不过每送你一次，我也挺累的，尤其是前边那个上坡更费力气。”

到了星期一，李先生照常骑着自行车送儿子上学。骑到上坡时，坐在后边的李雷忽然跳了下来，用手推着车。爸爸非常欣慰。

3、要求孩子为老人做事时应理直气壮。

当家长生病或身体不舒服时，要理直气壮地要求孩子做他应该做的事情，如端水送药或陪同就医，不要怕耽误他学习时间。

教育孩子孝敬父母，就从要从引导孩子为父母做这些小事入手。当孩子对父母表现出不敬重的言行时，要给予适当的批评和惩罚，千万不要认为：孩子现在还小，还不懂道理，不必多计较他的言行过错，等他长大了，自然就知道孝敬老人了。这种认识肯定是错误的。

4、让孩子给爸爸妈妈过生日。

让孩子记住爸爸妈妈的生日，对于初中以上的孩子，完全可以让孩子主持给爸爸妈妈过生日。家长不要只给孩子过生日，不给自己过生日，这对孩子并不好。

5、从日常生活小事上对孩子提出要求。

如外出时和父母道别，回家和父母打招呼；用餐时先让父母入座，替父母盛好饭菜；和父母说话应恭恭敬敬，不能出言不逊。当父母不能满足孩子提出的要求时，告诉孩子不能发脾气，要体谅、理解父母的难处。孩子如果发脾气或死磨硬缠，家长要始终坚持原则。家长千万不要起初不答应孩子要求，孩子发脾气了，家长让步了；孩子死磨硬缠了，家长让步了。这等于鼓励了孩子不断提出不合理要求。

6、让孩子体验到父母的辛苦。

你不妨把你的日常工作向孩子说一下，或带孩子去上一两次班，让他知道你上班走什么路线，每天都做些什么事情，你的'工作中有哪些困难；你还可以告诉孩子下一个月、下一年家里都需要买什么东西，需要花多少钱。

总之是让孩子看到、体验到父母的难处，而不是只让他听父母说“我很辛苦”。

7、耳鬓厮磨中建立亲情。

在孩子时间允许的情况下，家长要要求孩子帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，给爸爸捶捶后背揉揉肩。亲情培养，很多时候就是一些容易被我们忽略的细节。从这方面说，我不赞成孩子从上幼儿园或上小学起就到离家较远的外地去上寄宿制学校，因为这不利于亲情培养。亲情，就是在一天到晚的耳鬓厮磨中建立起来的。

8、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。

家长一定要定期抽出点时间和孩子谈心聊天，要把自己的难处和家里的难处有选择地告诉孩子。通过谈话，可以让孩子体验亲情，启发孩子孝敬父母的意识。

有这样一个故事：女儿和妈妈吵架了，一气之下，女儿转身向外跑去。她走了很长一段路程，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍身上的口袋，却连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，可是我忘了带钱。”

“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

我很感激您。我们不认识，而您对我这么好，可我妈妈，竟然常跟我吵架，还骂我。”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你想想，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈给你煮了十多年的饭给你吃，还给你衣服穿，你怎么就不感激她呢？你怎么还跟她吵架呢？”

女孩愣了。她匆匆吃完馄饨，开始往家走去，当走到家门附近时，一眼就看见疲惫不堪的妈妈正在路口张望……妈妈看到她，脸上立即露出了笑容：“快回来吃饭吧，再不回来饭都凉了。”这时，女孩的眼泪又掉下来了。

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妙招一：父母以身作则。

父母的言传身教是孩子最好的礼物。木木的爷爷90高龄了，家里人都把他当成老小孩，无微不至地照顾着他。爷爷早上爱到楼下的公园遛弯，和那儿的老人们一起喝茶聊天。妈妈便每天第一个起床，为爷爷准备他爱吃的早点和牛奶，让他一回来就能吃。要是爷爷回家晚了，就用热水温着。而爸爸，无论上班多么劳累，回家后都要与爷爷说会话，喝喝茶。

爸爸妈妈对爷爷这些温暖的照顾，木木都是看在眼里，记在心里的。平日里他对爷爷也特别照顾，总是逗爷爷笑，也很孝顺父母。木木也是爸爸妈妈的骄傲。孩子对孝心的理解一般都是从自己父母身上学来的。父母的孝心观念，很容易影响到孩子对孝心的理解。因此，我们要想培养一个有孝心的孩子，就要自己先做一个有孝心的人。

妙招二：让孩子有表达孝心的机会。

我们中国的父母就是太伟大了，竭尽所有把最好的给孩子。我们可以藏一点爱，让孩子有表达孝心的机会。我家门口有家鸡蛋灌饼特别好吃，且分量倍儿足。弟弟之前老吃不完剩下半个。我跟他说以后拿刀切半个，把另外的半个分给爸爸或者妈妈。我妈说:“我不饿，你吃吧。”不过他倒是很乖，每次都切半个而不是剩半个。如果孩子想要给你东西，就欣然地接受他的孝心吧。

孝心体现在一些细节上，父母平时不要忘记让孩子注意这些细节，要多给孩子一些表达孝心的机会。父母通过对孩子孝心细节的培养，让孩子渐渐地明白孝的真谛。

妙招三：鼓励孩子的孝心行为。

好多家长都会在孩子犯错的时候批评，很少在正确的时候表扬。其实这些是十分错误的行为。我们应该在孩子正确的情况下多表扬，让他增加这种正确行为，这样起到的作用会更好。在我弟弟小时候，我就给他讲孔融让梨的故事，有一次他和我妈去倒垃圾，她把一小袋垃圾给了我妈，把大袋垃圾留给了自己。还说自己是另一种孔融让梨。

我妈表扬了他，并给他买了他最爱吃的罐头。他的心里美滋滋的，后来就特别爱倒垃圾。当孩子表达自己的孝心时，一定要给孩子这个机会。并对他提出表扬，而且表扬一定要有及时性。这种表扬可以产生正强化作用，使孩子愿意去做这件事情。

妙招四：绝不溺爱孩子。

孩子们有时候写日记会写到父母的溺爱是一种负担，他们也并不希望父母溺爱自己。

如果孩子饭来张口，衣来伸手，那你的孩子真的可能事事依赖父母，也很少会替你考虑。父母的溺爱是孩子温柔的毒药，会让孩子有许多富贵病。

在溺爱下长大的孩子，可能会形成一种观念:父母的爱是理所应当的。所以他们很少去感恩，更不要说去孝顺或者爱父母了。如果是这样的话，其实是孩子的悲哀，也是父母的悲哀。

妙招五：让孩子学会站在他人的角度思考。

说到换位思考，其实可以让他亲自感受。舅舅开大卡车送货，一走就是好几天。姥爷常常告诉小表弟舅舅多么多么累，让他一定要好好学习。不过他好像只学那么一阵子，一会就不行了。

有一次，舅舅出去带着他。他看着舅舅没日没夜地开车，一天就吃一顿饭，腰疼还坚持握着方向盘，一个人装车，一个人卸货……他好像一下子明白了舅舅不容易，回家后不用别人说，自己就认认真真写作业了。