雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。
甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
说说写景作文的结构
总分总是最适合写景作文的一种结构。文章一般分为“总分”、“分总”和“总分总”三种结构方式。所谓“总”就是文章的总起或总结，是文章的中心思想。“分”指的是分层叙述。“总分总”的结构是先抛出文章的中心思想，再分层叙述，逐层深入，最后对文章加以总结。相对于“分总”的结构方式，“总分总...
太湖的景色真美夸张? 结构总分总的写景作文校园的景色真美啊...
一、太湖的景色真美夸张？太湖的景色真美啊，连瑶池仙女在她面前也自叹不如！二、结构总分总的写景作文校园的景色真美啊？通过审题，我们发现这是一篇写景的文章，同时是用总分总的结构来介绍校园的景色，比如首先总说，校园的景色真美呀，接下来选择校园的几个景点来介绍美丽的校园，比如校园一角的银杏树...
按总分总结构和过渡句写景作文300
我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。到了夏天我们可以在这里乘凉。小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。还有广阔的操场上...
四年级写作文,《游览_校园》,总-分-总,过渡句,400字
写作要点：把我总分总的文体结构，结合具体景物展开描述。题目：游览“我们”校园 我们的校园是一个宽阔而美丽的学校。我们先从大门开始作为起点，北面看到的就是我们的教学楼。教学楼总共有6层，第一层是一二年级和器材室，二楼是我们的二。三年级，三楼是我们的三四五年级，5楼是我们的五，六年级，...
校园写景作文总分总结构怎么写?
过了一会儿，我又精力十足了，堆起了沙堡，捡起了贝壳，做起了水渠。我用脚踏出了一个大爱心，贝壳作为点缀，我躺在爱心里，也成了沙滩一景。我还踏浪奔跑，在水与沙之间穿梭着，感觉世界多么美好， 我我被大海陶醉了，我爱大海的波澜壮阔和博大的胸怀，以及令人迷恋的景色。这将会成为我心海里那朵...
按总分结构写景作文400字左右范文
按总分结构写景作文篇1 我每天的生活就发生在一座漂亮的“花园”里，它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说，它的一年四季都有看不完的美景。春天，你会看到操场上有一大片绿油油的小草，它们好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操场的中央，告诉我们春天来了，春天的草儿，...
写景作文总分总300字
秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊!最快乐...
总分总的作文我的校园
关于总分总的作文 1、总的来写整个观察到的景色 2、再分写景色中的景物,要写出喜爱之情 3、最后写一些感受 如下列这篇文章: 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。 她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明,神态各...
我的校园 安移步换景 总分总法写作文400字
中午的时候，孩子们在鉴园里散步；黄昏的时候，夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。鉴园是看书的地方，它带来了知识；鉴园是休息的地方，它带来了安静；鉴园是观赏的地方，它带来了美景；鉴园是玩耍的地方，它带来了欢乐……下课了，我又一次走进了学校的鉴园。
怎样写总分总的写景作文
第一段，总地来说某景物的美，比如说某某湖，远观如何。然后再分说，近看，比如湖边的数啊、湖里的鱼啊水啊、湖边的亭子啊（这里可以加点典故什么的，再引用点古人的什么诗）...每个内容一段。最后，通过近看之后再总的概括一下，然后发表点感想，就基本成了。注意错别字及病句。中间最好用点比...
