怎样阅读和理解中国古典文学名著

如题所述

试题答案:略 试题解析:此题考查的是中国古代文学名著,平时应多阅读积累,那么回答此题会很容易。注意需从所给备选人物李逵 、吴用 、武松 、杨志中选择一位来答。
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初步学习阅读古典名著的方法
古典名著阅读推荐 1、《红楼梦》:清朝作家曹雪芹的代表作,是一部描写封建社会四大家族的荣华、衰落的长篇小说。2、《西游记》:明朝作家吴承恩所著,讲述了孙悟空和他的朋友们帮助唐三藏取经的故事。3、《道德经》:中国古代哲学名著之一,讲述了有关道德和治理的思考。4、《论语》:记录了中国古代先贤...

求中国古典文学名著阅读方法
一、名著要通读。无论你采用什么样的方式去阅读,总而言之,都要把这部名著从头到尾完完整整的通读一遍。二、名著要精读。边读边思考,边读边勾画边摘抄,边读边批注,还可以结合相关的文章,相关的影视作品去读,这样就可以加深对名著的理解。三、名著要反复读。每读一次感受都会不一样。四、如果...

怎样阅读古典名著的方法
阅读古典名著的方法可以总结为一句话:主动、细致且批判性地阅读,同时结合背景知识和辅助资源来增强理解。首先,主动性是阅读古典名著的关键。由于古典名著往往有着复杂的情节、丰富的人物和深奥的寓意,因此,读者在阅读时不能被动地等待作者“喂食”,而应积极主动地参与到文本的解读中。这包括...

怎样阅读古典文学名著
1、欣赏古典文学名著中的故事和回目。阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目。《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王;《三国演义》中的桃园三结义、温酒斩华雄、煮酒论英雄、三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、失街亭、空城计...

阅读古典名著的方法有哪些?
三、不求甚解法 “不求甚解”原出自晋陶渊明《五柳先生传》,意指读书方法要灵活,不拘泥于咬文嚼字,而重在领会要旨、求其真谛。陶渊明的读书法对我们很有启发。由于名著浩如烟海,只就教育部列出来让中学生阅读的就达二十多部,按六年中学生涯计,每年阅读量也接近四部。书海茫茫,哪能处处求甚解...

阅读古典名著的五种方法是什么?
略读可以用以下几种方法:浏览泛读法、提纲挈领法、搜寻猎读法、不求甚解法、扩散参读法等。 2、“积累”和“表达”并举 有这样一个比喻,阅读者应该更像蚂蚁、蜘蛛、还是蜜蜂?蚂蚁只会辛勤搬运,比喻读者只重积累,久而久之,难免成为“两脚书橱”。蜘蛛只知吐丝,比喻读者只重表达而忽视积累。只有...

如何指导小学生读古典名著
中华文化源远流长,博大精深,古典名著精髓荟萃。小学生应从小认识中华文化的博大,吸收民族文化的智慧,使之发扬传承。小学生多读古典名著除了可以提高一定的文化素养外,还有利于形成正确的人生观、价值观。新课标人教版教材五年级下册就编排一组“中国古典名著之旅”。我以此为契机指导学生读古典名著。一...

如何赏析名著及方法
(7)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。(8)写读 古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书...

阅读 学习方法 怎样有效的阅读名著求解
中学生在阅读名著时,一般来说需要做好以下几点:1.感知内容,把握情节 通过阅读首先是要感知作品内容,了解它写的是什么地方、什么人、什么事,故事的情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的,矛盾又是怎样解决的等等。小说中的人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的,因此阅读小说...

作为青年大学生,对于四大名著这中国传统文化应该有什么样的理解
《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广,读者最多,刊刻出版最为繁富,这部古典名著问世以来,评家蜂起,评说纷纭,理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》,这就是这部古典文学名著的永恒魅力,这就是这部古典文学名著的不朽价值。...

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