高中数学数列放缩题

已知an=2的n次方再减1!证明1/a1 +1/a2 +1/a3 +.........1/an<34/21!求大神解答我心中疑惑,我想知道这种题怎么解
证明过程最好详细点,谢谢

第1个回答  2014-10-15

小变态,没必要那么紧。

第2个回答  2014-10-15
an=2^n -1>2^(n-1)
1/an=1/(2^n -1)<1/2^(n-1)
a1=1,a2=3,a3=7,a4=15,a5=31,a6=63,a7=127
1/a1+1/a2+1/a3=31/21
1/a4+1/a5+1/a6+1/a7=1/15+1/31+1/63+1/127=456396/3720465
1/a8+1/a9+...+1/an<1/2^7+1/2^8+...+1/2^(n-1)=(1/2^7)[1-(1/2)^n-7)]/(1-1/2)=1/2^6-1/2^(n-1)<1/64
456396/3720465+1/64=0.138297<0.142857 =1/7
1/a1 +1/a2 +1/a3 +.........1/an<31/21+1/7=34/21
第3个回答  2014-10-15
公式太难敲 给你找了个答案
http://www.jyeoo.com/math2/ques/detail/1abda0a5-6ed5-4217-ad0f-1da0abd475bf

这类题目无非是自己平时多练一点吧,就会找切入点了。本回答被提问者采纳

高中数学如何放缩数列?
十种放缩法公式如下:(1)舍掉(或加进)一些项。(2)在分式中放大或缩小分子或分母。(3)应用基本不等蔽颤式放缩(例如均值不等式)。(4)应用函数的单调性进行放缩。(5)根据题目条件进行放缩。(6)构造等比数列进行放缩老或。(7)构造裂项条件进行放缩。(8)利用函数切线、割线逼近进行放缩。

第五章:函数数列问题●保留放缩
在处理数列放缩问题时,关键策略之一是保留前几项,以控制放缩后的误差。通常,过多的放缩会导致误差累积,而选择性地保留误差较大的项有助于提高精度。以下是一个例题来说明这个策略:假设我们有数列 [公式],要证明 [公式]。初始时,注意到连乘符号,通过取对数简化问题,因为[公式],我们可以将问题...

高中数学 数列放缩问题
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如何做数列的放缩类的问题
有裂项,例如1\/n(n-1)=1\/(n-1)-1\/n;有倒序相加 有结合两项,例如1\/(3^n+1)+1\/(3^(n+1)-1)

放缩法求数列前n项和
(1)舍掉(或加进)一些项。(2)在分式中放大或缩小分子或分母。(3)应用基本不等式放缩(例如均值不等式)。(4)应用函数的单调性进行放缩。(5)根据题目条件进行放缩。(6)构造等比数列进行放缩。(7)构造裂项条件进行放缩。(8)利用函数切线、割线逼近进行放缩。(9)利用裂项法进行放缩。...

高中数学数列第二小题如何放缩?。
可以用定积分来做:if n ≥ 2, then n^2\/4^(n-1) is decreasing.级数n^2\/4^(n-1)从1到无穷的和 < 2+∫[2,oo] x^2\/4^(x-1) dx = 2+(4\/ln4)[1\/4 + 1\/(4ln4) + 1\/(8(ln4)^2)] < 3.43 < 7\/2

高二数学数列问题(可能涉及放缩) 求详细过程!
本题是运用放缩法的典型题目,就是通过放缩转化为熟悉的等比数列求和。证:3>2>1,3ⁿ>2ⁿ,3ⁿ-2ⁿ>0,an>0,即数列各项均为正。a1=3¹-2¹=1,1\/a1=1 [1\/a(n+1)]\/(1\/an)=[1\/(3ⁿ+¹ -2ⁿ+¹ )]\/[1\/(3&#...

求高人指导高考数学不等式放缩法的使用技巧,有些时候想半天也想不出来...
首先,用放缩法 如果存在数列bn前n项和为Pn 使得Tn<=Pn 那么只需证明Pn<37\/44即可。放缩法就是对求解范围放大或者是缩小。建立数列bn,b1=C1,bn=1\/2^n,(n>1).满足Tn<=Pn.下面只需证明Pn<37\/44.即可。P1=1\/3<37\/44 n >1时为等比数列,由等比数列求和得 Pn-b1=(1-(1\/2)^n)\/2...

一道数列放缩证明题,望大家不吝赐教!
b1+(√2)b2+(√3)b3+...+(√n)bn = (1\/4) * (1^(-2\/3) + 2^(-2\/3) + 3^(-2\/3) + ... + n^(-2\/3))估算 n^(-2\/3) 的上界 因为 1\/√k - 1\/√(k+1)= (√(k+1)-√k) \/ (√k√(k+1))= 1 \/ (√k√(k+1)(√(k+1)+√k))> 1 \/ (√(...

一道放缩题1\/1+1\/2+1\/3+...+1\/n
首先要指出,这个数列是没有极限的.也就是说,这个级数是发散的,而不是收敛的.下面证明S(n)可以达到无穷大:1\/1 = 1 1\/2 = 1\/2 >= 1\/2 1\/3+1\/4 >= 1\/4+1\/4 >=1\/2.1\/5+1\/6+1\/7+1\/8 >= (1\/8)*4 >=1\/2...所以: (2^n就是2的n次方)S(2^n)>=(1\/2)*n+1....

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