数学应用题(鸡兔同笼问题)
1)设鸡有X只,兔有Y只。X+Y=35 2X+4Y=94 联合解得X=23,Y=12 答:鸡有23只,兔有12只。2)设四年级有X人,则六年级有120-X人。X\/2+(120-X)*2=180 X+480-4X=360 X=40(人)答:四年级参加浇水的有40人,六年级参加浇水的有80人。
鸡兔同笼,头共有46只,足共有112只,兔有几只?
“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。向雉兔各几何。”后人称这类问题为“鸡兔同笼问题”。用现在列方程解应用题的方法,这个问题很容易解决。设鸡有x只,兔有y只,则根据题意有:x+y=35,2x+4y=94。解这个方程组得x=23,y=12。《孙子算经》用的是算术方法:脚数的一半减头数...
一道数学鸡兔同笼的应用题
答:鸡80只,兔20只。
鸡兔同笼应用题
1.鸡兔同笼,上有头20个,下有脚48只。求鸡兔各多少只。解:假设全是鸡 20*2=40(只)48-48=8(只)4-2=2(只)8\/2=4(只)---兔 20-4=16只---鸡
鸡兔同笼应用题及答案
一、鸡兔同笼问题例题透析 例题1:有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,·也就是 244÷2=122(只).在122这个数里,鸡的头数...
应用题:1、鸡兔同笼,共80只,鸡的脚比兔的脚少170只,鸡、兔各有多少只...
1、设鸡有X只 兔有Y只 X+Y=80;2X+170=4Y X=80-Y;X+85=2Y 80-Y+85=2Y Y=55,X=25 2、设鸡有X只 兔有Y只 y+3=x;2x+4y=42 前面式子带入后边得到:y+3+2y=21 y=6,x=9
鸡兔同笼应用题
第二鸡兔同笼问题:假设全都是鸡,则有兔数=(2×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷(4+2)假设全都是兔,则有鸡数=(4×鸡兔总数+鸡与兔脚之差)÷(4+2)【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先...
鸡兔同笼应用题
15只兔子有脚 15×4=60只 剩下的兔子和鸡共有脚 228-60=168只 1只兔子和1只鸡共有脚 4+2=6只 鸡有 168÷6=28只 兔子有 28+15=43只
一道数学鸡兔同笼的应用题 鸡兔同笼,兔比鸡多15只,脚数共有228只,鸡兔...
用算数方法更能开发智力 兔比鸡多15只 228-15×4=168 这是鸡兔一般多.但兔脚是鸡脚的2倍,一个是两只的,一个是4只得.一共6只 168\/6=28 鸡28只 兔43
小学五年级列方程解应用题 鸡兔同笼问题
解:设鸡x只 兔子40-x只 2x+4(40-x)=100 2x+160-4x=100 2x=160-100 2x=60 x=30 40-30=10只 答:鸡30只 兔子10只