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| 试题分析：由于抽到男生的概率与抽到女生的概率之和为1，据此即可求出抽到女生的概率． 试题解析：∵抽到男生的概率是  ，∴抽到女生的概率是1- = ．考点:概率的意义. |
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． 试题分析：由于抽到男生的概率与抽到女生的概率之和为1，据此即可求出抽到女生的概率．试题解析：∵抽到男生的概率是 ，∴抽到女生的概率是1- = ．考点:概率的意义.
概率论与数理统计第一章的题不会做,该怎么学?着急
例如：有两个班级，一班有男生20人和女生10人，二班有男生15人和女生20人，每班一本花名册，（1）先随机抽取一本花名册，再从花名册中随机抽取一名同学，问抽到女生的概率多大？（这个用全概率公式，计算后验概率的，就是实验之后发生的事件的概率）（2）如果按（1）的抽取法，如果抽到了一位女...
男生有裸检的经历吗?
令人好奇的是，每个班级会随机抽取四名男生进行精液样本的采集，这部分检查是在单独的小房间中进行的，需要学生自己完成。虽然我没有亲身体验，但从同学的描述中，我能感受到这既是一次独特的经历，也可能是有些许尴尬的挑战。无疑，这样的检查旨在帮助我们更好地了解并关注自己的生理健康，为未来的健康生...
某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10个人的样本,恰好抽到了4个男生...
即可获得整个样本．故该抽样可以是系统抽样．因此（2）不正确．（3）该抽样女生被抽到的概率=630=15；男生被抽到的概率=420=15，故二者相等．因此（3）不正确．故选B．
四种基本的概率性抽样方法为
四种基本概率抽样方法为：简单随机抽样、系统随机抽样、分层随机抽样和整群随机抽样。1、简单随机抽样 简单随机抽样是最基本且运用最广泛的抽样方法，总体中每个个体都有被抽到的同等机会，可通过抽签、随机数字表或摇号机摇号等方式实现。例如，从总体中随机抽取样本，每个个体编号，通过随机方式抽取特定编号...
班级活动策划
(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。 (2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。 2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。 (3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈...
从班级52人中随机抽取3个同学参加演出,在这个抽样中,某一人被抽到的概...
3\/52 思路：
...两位参加一项活动,则正好抽到的是甲乙的概率是( ) A.
C 解：因为在甲、乙、丙三位同学中随机的抽取两位参加一项活动，共有3种，那么正好抽到的是甲乙的有1种，利用古典概型概率公式可知为 ，选C
3.7女生节主题活动方案
⑤全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生,直到她面前,以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物,获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。 ⑥班长致本次活动总结 ⑦主持人致结束语 本次活动较好地加强班级荣誉感,使同学们更好地团结在这个班级体中,加强了班级凝聚力。
(本小题12分)随机抽取某中学甲乙两个班级各10名同学,测量他们的身高(单 ...
（II）计算出两个班级的平均数，判断出乙班平均身高高，然后再利用方差公式计算出甲班的样本方差；（III）设身高为176cm的同学被抽中的事件为A；列举出从乙班10名同学中抽中两名身高低于173cm的同学共10个基本事件，而事件A含有4个基本事件由此求得身高为1764cm的同学被抽中的概率．
