难倒大人的小学数学题

Answer 1

Answer 2

1.想一想，3+7可以解决什么问题？9-1呢？

“3+7、9-1可以解决什么问题呢？我想了半天，百思不得其解。”一位海淀区实验二小的学生家长说。这是一道小学一年级数学题，出自由北京师范大学出版社出版的小学一年级数学(上册)教材，2013年7月第2版。

乍一看，小编也懵了。出版该教材的北京师范大学出版社表示，这类题目意在让学生将数学和生活关联起来，思考并运用。有教师解释：“3+7可以解决什么问题”中的3和7并不特指这两个数字，学生可以用一种事物表示3，另一种事物表示7。

2. 根据节奏，写出乘法算式

“根据节奏，写出乘法算式(一组拟声词)：1.叮叮叮，叮叮叮；2.啊，啊，啊，啊；3.呜呜呜，呜呜呜；4.喵喵，喵喵，喵喵。”

众网友看题后，表示一头雾水，完全不知道从何入手。有网友研究了一晚上，连题都没看懂。也有网友吐槽，这道神题估计连研究生也未必能做出来。此题的正确答案分别是3×2、1×4、3×2、2×3，找出拟声词的规律即可。

3. 邮递员送信

上小学一年级的外孙拿出数学寒假作业上的一道题，全家用了3分钟又3分钟，不知道几个3分钟过去了，他们仍被难在这道数学题上……

这道题的题目是：邮递员叔叔要把信送往各地点，由于送信地点多（黑点代表送信地点），道路不好走（两个送信地点之间必须要经过一个空白方格，而且不能走对角），还要绕过楼房，出发前他设计了一条送信路线，从邮局出发不但把信送到了每一个地点，而且路线不重复，最后回到邮局。在图中画出邮递员叔叔的行走路线。小编只是好奇想尝试一下，让小编一个人去静一静……

4.一条船上有75头牛，34头羊，问船长几岁？

这样无厘头的数学题，究竟该如何填答案？出题老师说，这道题目其实无解，只是为了培养学生的质疑精神，锻炼思考方式。而该答案成了网友们争议的焦点。

5.难倒副教授的小学题

东南大学法学院副教授顾大松上小学二年级的儿子，被一道数学题难住，顾大松拉上当工程师的妻子一起研究，却同样发现不会做。他无奈之下只好上网发帖求助。谁想到，一大圈教授、博士生、工程师朋友七嘴八舌，也没能答到点子上……

后来一位名叫“@Yan居西安”的网友给出了自己的答案：个位数相加及十位数相加或百位数相加都不超过10的时候为0，有一组数相加超过10的时候为9，有两组数相加超过10的时候为18，有3组数相加超过10的时候则为27，依此类推。这个答案很快得到了多位理科生的肯定。

6. 20÷3，猜一成语

这是广东华师附小一道小升初的题目，这道“神题”因难倒不少成年人而在网上引起热烈讨论。学校老师则表示这样的题目是增加了知识面，锻炼了学生的思维。

现在把答案公布出来，不知道您能答对几道：20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是陆续不断，或者六六大顺；百分之一就是百里挑一；9寸加1寸等于一尺即是得寸进尺；12345609，七零八落；1、3、5、7、9无双数所以叫做举世无双，或者天下无双。

7.谁是外星人？

据说，这道题是小学二年级考题的选择题，让学生根据给出的四个外星人和四个非外星人图案提供的信息，从五个备选项中选出一个外星人。

答案是第四个。经过仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。不少网友对这道“神一样的数学题”解题失败后得出结论：“出题的人才是外星人！”小编只想说，我觉得我才是外星人。

8.2889=？

有人说这是幼儿园的题目，有人说是小学三年级的题目，总之这至少是一道给10岁以下孩子的题目。

答案应该是5，题目的意思是数等号前面数字的圆圈，“8”有两个圆圈，“9”有一个圆圈。

9.排队问题

小兔子问：我在排队，排在我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？

突然发现这道题很简单是不是？你想说答案是9对不对？这么单纯你就错了。很遗憾答案是8，因为“我”是只兔子，不是人。

10.钓鱼问题

6+9+8=23，怎么可能这么简单呢？答案应该是没有钓到，因为6去掉头是0，9去掉尾巴是0，8的一半是0。

Answer 3

27-17=10元假如都是一元的；10/（1-0.5）=20,差额就是一元与五角形成的，一个差5角，差10元就是20枚。27-20=7
一元的7枚，五角的20个。