三、四年级孩子适合读什么样的书？

Answer 1

无论哪个年龄阶段的孩子，我们都可以把他阅读的课外书分为这样几类：经典诵读类、故事类、儿童文学类、科普类及工具类。适合我们三四年级孩子读的书有很多，具体读哪些不好说，但是我们在尊重孩子自身的喜好的基础上，这些种类的书都应该给孩子备好并引导孩子去读。在这里我要着重强调控制孩子阅读漫画书，重点引导孩子阅读儿童文学作品。因为漫画书的语言和思维都是断断续续不成篇章的，看多了势必造成说话、写作时前言不搭后语，没有篇章概念的后果。在这里给大家推荐几个深受孩子们喜爱的儿童文学作家：杨红樱、郑渊洁、张天翼。他们写的大部分是校园系列的，是孩子们身边的故事，语言生动、幽默，孩子们也很喜欢读。我给大家提供了一些中年级段孩子的课外阅读书目，你可以根据孩子的喜好和阅读水平进行参考。我们在选书时除了关注书的内容外还要关注书的版面，三年级孩子不适合读纯文字或者大幅图画的书，最好选择美绘本，字体不能太小或太密，否则严重影响视力。部分适合三、四年级孩子阅读的书目一、经典诵读类《小学生必背古诗70首》《增广贤文》《孔子论三友 》《小学生必读山海经》二、故事类童话故事《格林童话》《神话故事》 《成语故事》《伊索寓言》三、儿童文学类1、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子2、《小王子》 安东·德·圣艾修伯里3、《沈石溪动物小说系列》 沈石溪4、《彼得·潘》 詹姆斯·马修·巴里5、《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙[瑞典] 6、《狐狸的窗户》 安房直子7、《古堡里的月亮公主》 伊丽莎白·古吉8、秦文君校园系列小说9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》 王尔德11、《长腿叔叔》 琴·韦伯斯特12、《昆虫记》 法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》 肯尼斯·格雷厄姆15、《秘密花园》 弗朗西斯·霍奇森·伯内特16、《小公主》 弗朗西斯·霍奇森· 伯内特17、伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著 -------儿童文学助读 30本 北京教育出版社18、新语文读本7--8 册 广西教育出版社 王尚文、曹文轩主编19、《西游记》 （中国）吴承恩20、张天翼长篇童话选四、科普读物1、世界经典科普故事9本 中国戏剧出版社2、《凡尔纳科幻故事》3、《十万个为什么》（人与自然）4、《十万个为什么》（科学技术）五、工具书类：《新华字典》《新华词典》 总而言之，培养孩子阅读兴趣很重要，但这是难题，是艺术，不要期望立竿见影，要持之以恒。

Answer 2

推荐30本适合三、四年级学生看的书籍：如下：

第一章
放飞快乐的青鸟——自信·乐观   

随心而动——《柳树风声》 

最盼望的童年——《长袜子皮皮》

快乐着你的童年——《笨狼的故事》 

第二章 

紧紧握住你的手——珍惜·感恩   

为反对找个理由——《兰心的秘密》   

我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》   

我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》 

第三章

涂抹童年的本色——幻想·冒险   

春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》  

唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 

漫画般的故事——《大林和小林》

第四章 

捧出我真诚的心——分享·接纳   中年级 

特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》   

我们曾经的样子——《淘气的故事》   

让这个世界更美丽——《花婆婆》 

第五章 

敢问路在何方——坚持·执著   

为自由而坚持——《邦戈历险记》   

交换的代价——《出卖笑的孩子》    

永远的飞翔——《彼得潘》 

第六章 

天使在你左右——关爱·宽容    

就是那棵树——《爱心树》   

善良与微笑——《桥下一家人》   

成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》  

第七章

站直了，别趴了——勇气·坚强   

毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》  

永恒的微笑——《妈妈走了》 

吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》 

第八章 

蓝天与碧海的幽默——性别·情感   

女孩子的心思——《女生日记》   

谎言与真实——《伊尔莎出走了》   

爱像一阵风——《本爱安娜》 

第九章 

慢慢咀嚼橄榄——成功·成长   

焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》   

在学习中成长——《小鹿班贝》   

真真假假——《绝招》 

第十章

生命是流动的河——生存·思索 

且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》  

游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》  

善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院 》

有关于书：

（1）书，shū，从聿从曰，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。

《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其后形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。

（2）书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的感官形式存在并使用。

（3）名言

书是我们时代的生命。——别林斯基

读万卷书，行万里路。——刘彝　

读书百遍，其义自见。——《三国志》

书籍是巨大的力量。——列宁

书籍是人类进步的阶梯。———高尔基

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

书籍——举世之宝。——梭罗

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

书是唯一不死的东西。——丘特切夫

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

Answer 3

关注淘铢童书，回复“小学分级书单”即可下载朱永新、窦桂梅、王林、人民日报推荐书单，有书名、出版社、作者信息。一到六年级的书单都有，分别列出
淘铢童书经常发布相关信息，是一个比较良心的阅读推广人

Answer 4

三、四年级的孩子，基本已经可以从单纯读图，过渡到可以读文字的阶段了。家长可以给孩子挑选一些能引起他思考和共鸣的文学作品。给大家推荐我家孩子最爱的一套——《胡小闹日记》彩图爆笑版，里面的故事贴近孩子的生活，内容有趣，漫画形式的配图，特别能吸引孩子阅读。下面给大家贴一下我家孩子摘抄好词好句吧：

 胡小闹的嘴巴咧成了大鸭蛋，长安的眼睛瞪得像乒乓球。

 

      天上的云朵又白又胖，就像一个可爱的胖姑娘，她穿着带粉边儿的花衣裳，给天空染上了一层漂亮的色彩。

 

原来在友情约定里，并没有“好朋友不许吵架”这一条。吵完了能再和好，这才是真正的好朋友呢。

Answer 5

三四年级孩子适合读一些有益于身心健康的儿童文学，我家四年级孩子就喜欢看这种类型的书，如乐多多的《胡小闹日记》，最近就一直在追读，说故事生动有趣，读起来毫无费劲，书里的一些学习方法对成绩提升很有帮助。除了<胡小闹日记>，还有其他这样的书也适合孩子阅读：《足球大侠》《狐狸小学的插班生》《蓝鲸的眼睛》《草房子》等