在教育实习中，怎样才能和班主任及科任老师很好的沟通，取得他们的信任
我是一名大四师范生，现在正在教育实习，怎样才能和班主任及科任老师很好的沟通，取得他们的信任？以及怎样处理好与同学的关系？
我是一名物理实习老师，是87年的，教的学生大都是92年的
2、要主动与人接近，比如你是语文实习老师，要多向语文的科任老师请教具体的上课模式和方法，反正就是多交流。
3、至于学生都很单纯，搞熟很容易，比如老师把你带到班上的时候等到下课就，别离开等学生与交谈，无需感觉尴尬，学生会友好且好奇的问你很多问题，如果是隐私或开玩笑的话就笑一笑而避之。
总之，要友善，好人人见人爱！加油，用真心换取他们的真心和友好。
和同学之间那就更好办了~该严肃就严肃~~该娱乐就娱乐~估计你也80后~~不知道你教哪个层次得学生~对于90后~~在肃立威信同时,上课不要太死板~~你是实习生~~做好做不好~就看你自己大学几年得功夫了~~都是人，不要把人想得太复杂就行了~~
在教育实习中,怎样才能和班主任及科任老师很好的沟通,取得他们的...
1、很简单啊，多向班主任了解班上学生情况，这样班主任老师会认为你很负责。还有就是放勤快些，比如帮班主任和科任老师清理桌面，打扫办公室的卫生（要在别人不在的时候，这样比在人前打扫显得好，至少不会让别人感觉你是做给他们看的）。还有就是碰面的时候，主动与老师们打招呼，记住要面带微笑，这...
怎么做好实习班主任,,是应该凶,,还是温柔点...怎么做才能树立威信又喜欢...
多花心思去了解你的每一位学生。从他们的角度去看你自己，到时候你就知道你该怎么去和他们相处和沟通了，记住，什么事都是两面性的，在你做某一件事的时候你切可以站在对方的角度去想去看 你就知道你该怎么做了
教育见习过程中,应该注意些什么问题?
课后要诚恳地向他们请教，特别是你实习的专业指导老师和班主任，一定要多向他们了解学生情况，多向他们请教实际教学经验，尤其是课堂管理学生的技巧与教学艺术。在实习期间，要做到勤问、善思、乐做，充当好原任课教师和班主任的得力助手。值得注意的是，即使你在实习期间非常受学生喜欢、教学十分出色，也决...
中职学校教育实习总结范文
在这三个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习,听取老师们对我的评价和建议;认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法;努力与学生沟通交流,发现他们的特点。在班主任工作方面,针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的交流与沟通。三个月的时间了里我收获很大,非常感谢我的指导老师对我的教导...
教育实习心得体会【三篇】
在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极...
教育实习总结
三、实习成效 在实习学校相关指导和指导教师的悉心指导下,认真展开语文教学任务和班主任实习任务。在整个实习阶段,我从一个没有经历的大先生到略有经历的小学语文教师及班主任。在实习进程中,经过教师及本人的吃苦努力,现能较好地上课及做好班主任任务。 四、实习总结及领会 初为人师,关于我而言却是件极具挑战性...
教育实习总结和建议
怎样上好语文课,这是实习的重点。头两个星期在指导教师的带领下我们开始听课,认真学习别人的'教学经验,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。传统的教学方法注重分析,而这个学校学生的素质普遍比较差,对抽象分析较难...
怎么树立老师的威信
问题一:如何树立教师的威信 课堂之上不配合还罢,还经常捣蛋,甚至是唱反调,完全不听老师的教诲。其实,这就是要关乎到教师威信的树立问题。苏联教育家加里宁说过:“如果教师很有威信,那么,这个教师的影响就会在某些学生的身上留下永远痕迹。”事实也雄辩地证明了这一点,学生对他崇拜的有威信的教师的劝导,能言听计从...
教学实习计划范文三篇
教育实习总共分为三部分:数学教学实习,班主任实习以及教育调研。 1,数学教学实习 ①首先就是听好课听课。通过听指导老师的课,了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听其他班级的老师和队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。 ②备好每一...
在初中实习了2个月担任音乐老师和见习班主任 急需要写一份200到300字...
实习班主任工作总结范文 一、 了解学生、交流沟通 作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，...
