巜梅花魂》中的13段用梅花赞美了怎样的人

如题所述

“梅花魂13自然段赞扬了梅花顽强不屈的品格.外祖父借赞美梅花,实际在赞美拥有梅花品格的人.”
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梅花魂13段赞扬了梅花什么品格?外祖父借赞美梅花,实际在赞美什么
答:“梅花魂13自然段赞扬了梅花顽强不屈的品格。外祖父借赞美梅花,实际在赞美拥有梅花品格的人。”

梅花魂第13段包含了哪几层意思?
梅花魂的第十三段共包含了三层意思:第一层:单纯的赞美梅花的精神 第二层:赞美中华民族出现的有梅花精神的人(有气节 骨气)第三层:中国人要有梅花的秉性

梅花魂13自然段赞美了什么和什么
赞美了梅花有骨气,有品格,有灵魂的,从来都不会向命运低头,从来都是顶天立地的,从来也不会低头折节。同时也赞美了中华民族有百折不饶,自强不息的优良品质。

梅花魂中,作者希望通过梅花的品质来赞颂什么样的人?
来赞美思想高洁脱俗,有节坚持原则的人

梅花魂第十三自然段,连用了几个最,强调了梅花品格什么,灵魂什么,最...
第一层: 梅花的精神.第二层:具有梅花精神的人.第三层:中国人要有梅花的秉性.“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!\/\/几千年来,我们中华...

小学五年级上册的语文第六课梅花魂里梅花赞扬了怎样的人
默默无闻,无私奉献

梅花魂的第十三段请概括这段话的大意 谢谢大家,如果能
赞赏中国人像梅花具有高尚品质另外一层也表达了作者希望自己的外孙女能够像梅花一样具有高尚的品质

梅花魂一课中,外祖父用梅花象征哪些人?
梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,...

《梅花魂》中第十三段是老人自己心灵的
课文第13自然段是重点段,这一大段是外祖父对“我”说的话,是对梅花和中华民族有气节人物的赞誉,既有老人对孩子的希望和教诲,其实也是老人自己心灵的表白。当我们谈到梅花的精神时,学生能说出“有品格、有灵魂、有骨气”,进而从“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气”中,体会到梅花...

第四课的梅花魂的第十三自然段这段话表明了外祖父希望我做一个什么...
外祖父的这段话有三层意思:第一层是赞美梅花不畏严寒的精神,第二层是赞美中华民族有气节的人,第三层指出作为中国人要有梅花的秉性。一方面外祖父希望“我”成为像梅花一样有气节的人。另一方面,这也是外祖父自己心灵的独白,外祖父虽然漂泊海外多年,但没有改变中国人的本性,依然深爱祖国。本文通过...

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