面对网瘾学生,我们老师该怎么做?

如题所述

青少年上网成瘾,已成为一个普遍的校园问题、社会问题,越来越引起广大家长和老师的重视。在我的身边,一些幼儿园的小同学都迷上了上网玩小游戏,上了小学的学生电脑操作技术有时比我们这些大人还行,中学生更不用说,好多都是大型网络游戏的高手,这些学生把很好时间花费在电脑网络上面,致使精神不济,思想封闭,学习成绩倒退,更严重的是,受虚幻网络的影响走上犯罪的道路。做为一名小学老师,如果班级中出现这样的学生,我们应该怎么做呢?我认为:一、用爱心感化学生做孩子的家长。有许多孩子迷上网络,是因为孤独寂寞,缺乏家长的关爱和重视,面对这种情况,我们老师可以做孩子的家长,弥补他们心里爱的缺陷。做孩子的朋友,蹲下身来,和他们平视说话,了解他们心里真实的想法。在生活上,学习上多给予帮助,他只有信赖你喜欢你,才会对你打开心门。这样,老师对他们所说的话才会起作用,才能帮助他们一步步远离网络。二、用耐心疏导学生孩子在戒掉网瘾的过程中,会经常出现反复,坚持不了几天,上网时间又开始增多。像这种情况,教师在决定处理之前一定要有充分的心理、思想准备,这个帮助处理的过程一定不是短时间的,所以在这个过程中要有耐心,不能烦燥,不能沮丧,和家长常联系沟通,帮助孩子渡过最反复最艰难的时期,彻底戒掉网瘾。三、用诚心指引学生首先可以用网络上的正面信息和有益功能引导孩子走上正途,比如,课堂上老师让查一些课外资料,可以利用网络;在网上浏览学校的网站,老师的主页,了解学校的动态,老师的工作;加入班级的群,和同学们聊作业,聊学习方法;在节日的时候,给远方的亲人朋友送上贺卡,发一封电子邮件等。让学生认识网络的益处,多利用这些益处,克服想玩游戏的心理。其次,可以发现这些孩子其它的特长兴趣,如画画,报个美术兴趣班,即缩短了上网的时间,又能从中找到快乐,获得自信。如运动,去爬山,去秋游,去打篮球,既强身健体,又能解放思想,一步步远离网络。
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第1个回答  2019-10-24
学生网瘾确实是一个难以解决的问题。
首先,学校的日常教学规定以及班级管理制度应该遵循,也就是要有惩罚措施。
当然,惩罚不是重要的,重要的还是与学生的沟通。
再次,学生也要分种类。有的学生属于家庭条件差的,自暴自弃,我曾经遇到过这样的学生,拿着贫困生补助,整天的上网。这样的学生,应该多跟他交流,明确学习的重要性。美好的未来在网络里边是无法实现的。当前的就业压力很大,放弃的态度,只能是在毕业就被淘汰。为了父母的血汗钱,为了自己,必须要好好学习。再一类就是家庭条件好,衣食无忧,没有就业压力,混日子的。同样要了解他们的思想状态,校园的生活是短暂的,错过了就不会再有。每个人最终都要独立的立足社会,不能依靠父母一辈子,那就要靠自己的能力,学校就是在进入社会以前很好的锻炼环境。
当然,学生上网,肯定有其原因。学生是一方面,老师也是一方面,教师也要从自身入手,把学生重新吸引回教室,对教师的教学能力提出了更高的要求,这一点是老师必须要注意的。
学生上网,有一部分人很多需求在现实中无法得到满足,从而换上网瘾,在网络中去实现现实中无法实现的东西。那么我们就有必要多多了解学生,掌握他们的思想动态,知道学生需要什么,怎么帮助他们实现,怎么帮助他们解决遇到的各种问题。学生的兴趣爱好是广泛的,网络也许只是其一,那么根据学生的兴趣多开展一些课堂活动,课外活动,转移他们的注意力。
另外,网络也要分类,聊天的,游戏的,或者其他的,区分对待,也就是我们所谓的也要因材施教。
这就是我的一些看法,希望对你有所帮助!多多交流!

...经常去网吧玩游戏。作为班主任,你该怎么办?
4.联系任课老师,加强合作。比如,联系计算机老师,利用该名学生网络技术的优势,为其设置知识闯关、问题探究、资料搜集等网上作业,因势利导,增强其学习的积极性。5.家校联手,合力共育。我会与学生家长沟通,建议家长切忌用粗暴的方式管教孩子,希望家长配合学校,共同帮助学生解决网瘾问题。

面对网瘾学生,班主任怎么办
二、耐心对待,长期教育。帮助学生戒除网瘾是一项长期的工作,班主任需要有充分的耐心。学生上网成瘾后,可能会出现反复的情况,单靠一两次的教育是无法解决问题的。如果班主任没有耐心,可能会导致之前的努力白费。此外,网瘾学生可能不配合班主任的工作,甚至可能与教师争辩或采取冷战态度。面对这种情况,班主任...

班里有个学生沉迷于网络游戏,他的家长打电话求助于你。作为班主任,你怎 ...
4. 组织一次以互联网为主题的班会,让同学们针对网络的利与弊畅所欲言,探讨如何正确看待并合理使用网络。如此一来,让学生认识到他们应该学会运用网络为自己的成长服务,而不是成为被“网瘾”俘获的受害者。

教师如何教育网络成瘾的小学生
在生活上,学习上多给予帮助,他只有信赖你喜欢你,才会对你打开心门。这样,老师对他们所说的话才会起作用,才能帮助他们一步步远离网络。二、用耐心疏导学生 孩子在戒掉网瘾的过程中,会经常出现反复,坚持不了几天,上网时间又开始增多。像这种情况,教师在决定处理之前一定要有充分的心理、思想准备,这...

班主任如何对待网瘾学生
立人先立德,成长先成人。老师首先应从如何做好人的角度,帮助网瘾学生树立起学习信心,制订学习目标和计划。网瘾学生的思想里没有正确的人生观、价值观,这是他们因空虚无聊而上瘾,又因上瘾后越发空虚无聊。那么教给他们正确的人生观、价值观则是老师义不容辞的责任。从这个角度入手,其余的问题可迎刃...

班主任怎么正确引导网瘾学生
除网瘾是一项长期工作,班主任对此一定要有充分的心理准备。学生上网一旦成瘾,就很容易出现反复,教育一、两次是不能彻底解决问题的。在这个过程中,假如班主任没有耐心就会前功尽弃。而且,经常出现的情况是,网瘾学生并不配合班主任工作,甚至还会同教师争辩,或采取冷战态度。面对这种情况,班主任或者可以...

怎样挽回网瘾少年的老师
我作为老师要与学生们的家长密切合作,共同制定一份全面的行动计划,来帮助挽回网瘾少年。我们会定期举行家长会,讨论学生们的进展和困难。为了提高学生的自控能力,我会鼓励他们限制上网时间,并确保他们有足够的休息和娱乐时间。通过家校合作,我们能够共同努力,帮助这些网瘾少年找回自己的明天。

学校如何管理网瘾少年
首先是防患于未然,应在学生上网前就向他们传播上网可能导致心理障碍的有关信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾。其次是i对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。如适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长及教师的人际交往,与家长保持密切联系,引导家长正确指导孩子上网...

怎样挽回网瘾少年的老师
最后,我们牢牢抓住教育的本质——启迪心智、温暖心灵,用爱心和关怀构建起与学生之间真正的信任与互动。我们相信每个学生都有一个把握自己生命的理由,需要我们老师用自己的经验和见解来引导他们,使之在成功中得到自信,成长中得到信心。只有这样才能真正地挽救这些年轻的网瘾少年,助力他们远离网络的诱惑,...

面对网瘾少年老师该怎么劝诫
面对网瘾少年老师该这样劝诫:教师一定要找到机会与网瘾学生谈一谈,一定要让学生体会到自己在教师心中以及班级中的位置,学生是班级不可或缺的成员,是班级大家庭的重要一环,尤其是与同学们一起回忆同学们在班级中的一些优秀表现、一些过人之处的展示以及对班级的贡献,“只有当教师和集体看到学生进步的...

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