校长如何在教师中树立威信

如题所述

作为校长,要有“威信”,并不完全取决于自身的职位,而更多的还是取决于人格魅力的核心——“德”。用高尚的道德情操和献身教育事业的精神。并时刻提醒自己要用“德”立身,用“德”感人,以“德”服人,用校长自身的良好“品德”和个人“魅力”,去赢得师生的拥护和爱戴,去树立自身的“威信”。 许多调查表明,教职工对校长最不能容忍的问题之一,就是校长的品行不端。品行不端就名不正,名不正则威不立,威不立则令不止。因此,校长应不断提高自己的精神境界,培养高尚的道德情操,立志做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” 在学校管理中,校长应光明磊落,襟怀坦荡,堂堂正正做事,堂堂正正为人。对上级敢于讲真话,有喜报喜,有忧报忧,客观反映情况,做到表里如一,对下属要一视同仁,对他人不存坏心眼,对自己工作的失误敢于承担责任。由于主观和客观的原因,校长和其他管理者之间难免会产生矛盾和误解,有时还会发生争执。在这种情况下,应把问题摆在桌面上,展开批评与自我批评,用光明正大的方式加以解决。著名教育家陶行知说“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就要求校长做到勤政廉洁,克已奉公,一身正气,两袖清风,近几年,有许多年轻教师在农村特别是在我们后山任教,他们刚刚迈出校门,对生活充满信心,初上工作岗位,作为校长更要关心、爱护他们,了解他们的疾苦和问题,特别是帮助他们,让他们感到在这里也有亲人的关爱,家庭的温暖,跟着这样可亲可敬的校长工作轻松而充满活力,严肃而情意浓浓。我想,他们还有什么理由从这里调走呢? 二、要靠渊博的知识和卓越的领导能力来树立威信。校长应该具备渊博的知识与卓越的领导能力。一个校长若既精通业务知识,又有丰富的管理知识以及其他相关知识,工作就会得心应手,指挥若定,就能赢得人们的敬佩和尊重,从而产生巨大的感召力。当校长说来容易,而要当好一个校长那就难了!一校之长,要理顺工作、协调关系,妥善处理好新旧矛盾,正确地评价功过,牢固把握发展方向,没有广博的知识才能是行不通的,“打铁要靠自身硬”。校长要不断扩大自己的影响力,就必须不断学习研究,扩大和丰富自己的知识视野,掌握现代教育理论,提高现代教育运用水平,做知识上的权威、教学上的能手、管理上的专家,从而促使管理能力和执政水平的提高。只有不断地学习和进取,更新思想,方能适应发展的需要,方能把学校办好,办出特色。三、靠规矩来树立威信。古人言:“没有规矩,不成方圆”。制度就是规矩,制度就是学校教育教学的准绳。科学的管理制度有利于促进学校的发展。因此,作为校长,应该高瞻远瞩、统筹全局,不断完善学校的管理制度。制定学校的管理制度,你必须广泛地征集群众意见,立足本校实际,要有可行性、操作性,尽量避免伸缩性和倾向性,制度尽量做到合理、合法、科学、完善。有了健全、完善的管理制度,更重要的是执行、实施,执行必须坚持公平、公正、公开的原则,在检查当中发现问题该说的要说,使全体教职工在制度面前人人平等,心服口服。作为一个校长不能凌驾于制度之上,而必须带头守纪律、守制度,以此影响师生。凡是要求老师做到的校长要先做到。校长应该用“校长行为规范”约束自己、规范自己,使自己不违反政纪、党纪、国法和职业道德准则。四、靠以情感人树立威信。作为一名校长,如果没有一点威严,做起工作来将会非常困难。虽说教职工总是喜欢校长的脸部“阳光灿烂”,但有时,对于违反纪律、犯小错误的教职工,就应当板起脸孔,对其进行严厉的批评,甚至疾言厉色,拍案而起。这种严厉的脸色语言,有力地传递出一种信息,使教职工受到震动、教育和刺激,从而起到扼制作用。 不过更多的时候,校长威信的树立,更离不开情感的力量。当代人的一个显著特点,就是人人期望得到别人尤其是领导的理解、尊重和信任。哪怕是一个主动的招呼,一句亲切的寒暄,一句笑话,都会使人感到是对自己的尊重和亲近,从而达到心理相容,感情相通。教职工最喜欢的,莫过于校长的和颜悦色了。在平常的工作中,校长应当保持平和的心境,以温和的脸色对人。这种脸色所展现的是友好、善意。有些校长片面地认为,只要自己板着脸孔,严肃一点,就可以帮助树立自己的权威形象。在教师面前,他们总是摆出一副冷面孔,没有一点笑意;或一本正经,不苟言笑。这样带来的负面影响是校长和教职工的关系紧张,使他们不敢接近,有话不敢说。因此校长平时要注意跟教师常沟通,帮助教师解决困难,特别是当教师已经尽了力却无法完成工作或因特殊情况无法遵守纪律时,能帮的要尽量帮。比如,遇上大雪,离家较远的教师因为客观条件原因要迟到了,正在匆匆忙忙的往学校赶,倘若校长能及时安排其他教师顶一下课,并发个信息告诉他 “你的课已经安排别的老师替你上了,请你路上注意安全”。我想,这位老师一定会顿时一股暖流涌上心头,下次也一定会争取不迟到了。俗话说“感人心者,莫过于情”,讲的就是这个道理。总之,校长要少用权力,多用威信力,这样管理起学校来往往能事半工倍。千里之行,始于足下,作为一名农村小学校长,我相信只要我们不懈努力威信将随你我而行。
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一、要靠自身高尚的品德来树立威信。作为校长,要有威信,并不完全取决于自身的职位,而更多的还是取决于人格魅力的核心德。用高尚的道德情操和献身教育事业的精神。并时刻提醒自己要用德立身,用德感人,以德服人,用校长自身的良好品德和个人魅力,去赢得师生的拥护和爱戴,去树立自身的威信。许多调查表...

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