什么是准军化管理

Question

要举行辩论赛了，有点紧张
主题是：准军化管理好不好

Answer 1

问:我们知道现在的学生基本上都是独生子女,您认为他们能接受准军事化管理吗
吴处长:独生子女既有他们的短处,主要是"娇","骄"二字,也有他们的长处,那就是聪明好学,对新生事物敏感,知识面丰富,接受能力强.我认为他们的短处能克服,需要是耐心教育和管理.而长处更可贵,可以通过管理教育取得更快更好的效果.现在部队战士也大多是独生子女,实践证明,只要方法得当,会使他们进步更快,尤其是学习高科技知识,成绩更明显.我相信,在黄埔大学求学的独生子女们会接受我们的准军事化管理,并且能在教育管理中获取明显的效益.这关键的问题是我们要把准军事化管理的方法用好,注重循序渐进,逐步养成.
问:您认为实行准军事化管理,对学生的最大益处是什么
吴处长:在学校实行准军事化管理要明确一个目的,那就是培养学生,成人成才.通过规范化管理,严格要求,严格训练,使学生思想更过硬,作风更顽强,团队精神更好,组织纪律性更强,克服困难勇气更足.尤其是对那些自我约束力差的学生,经过教育管理,会使其变被动为主动,自觉要求自己做个合格的大学生.要说对学生的最大最直接的益处那就是促使其自觉学习,取得更好的成绩.
问:作为军政处处长,请您谈谈准军事化管理主要从哪些方面做起
吴处长:北京黄埔大学实行准军事化管理,我认为应按照"整体规划,分步实施,由易到难,先简后繁,逐步提高,形成特色"的思路进行,不能一蹴而就,急于求成.必须从学校的实际出发,着眼于学生的成人成才,服从服务于教学的需要,把这个管理手段用巧,用好,用出成效.在实施准军事化管理工作中,应采取理论教育与训练实践相结合,规范管理与养成教育相结合,既要注重形式,也要注重内容,不能为了搞准军事化而搞准军事化管理.首先要营造一个氛围,使整个校园有看的,有听的,有做的,有想的,要有一个较浓的军味;其次,从穿衣戴帽做起,从言行举止抓起,强调文明礼仪,培养个人素质;第三,整理教室,宿舍内务卫生,物品摆放做到整齐划一;第四,严格一日生活制度,严格课堂教学秩序,严格队列训练和会操,升旗等集体活动要求,培养令行禁止的组织纪律观念和雷厉风行的作风;第五,适当安排必要的国防知识讲座和革命传统教育,丰富学生的军事科技知识,全面提高学生的综合素质.

Answer 2

就是半军事化管理的意思