八年级上政治期末复习提纲(广州)

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政治提纲 第一章第一课：家庭的建立家庭系确立的情形：1、婚姻 2、生育 3、收养 4、再婚。家庭结构的类型 ：1、核心 2、主干 3、单亲 4、联合父母之间的确立。绝大多数基于血缘关系。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。第二课：我爱我家8页：自己和家庭的关系、家庭的作用9页：父母的贡献、父母们的爱10页：父母对女子道德和法律的义务 11页，家的作用（感情的栖息地，生活的后盾，安全健康的保障，娱乐天地，天然学校，今后的发展大本营 ）第三课：难保三春晖13页：父母该得到爱的回报 孝敬父母是中华民族的传统美德14页：孝敬父母是道德和法律的要求15页：孝敬父母的基本做法16页：孝敬父母的具体表现17页：孝敬父母不是愚孝或顺从 2、对祖父母、外祖父母也要尽孝心第二章第一课：成长也会是烦恼19页：产生烦恼的原因20页：产生差异的原因，父母的高期待，严要求也是一种爱20页：如何产生逆反心理 什么时候产生逆反心理 辩证的看待逆反心理 逆反心理的危害21页：逆反心理的后果第二课：架起理解的桥梁23页：如何看待与父母的矛盾24页：与父母沟通的程序25页：与父母沟通的基本要领（彼此了解是关键，换位思考）26页：交往艺术的解释：1、赞赏父母2、认真聆听，聆听中获得教益。3、帮助父母，用行动感动亲人。4、在家庭交往中，与父母不必太计较。第三课：同学 朋友 31页：闭锁心理的影响（3点） 认识闭锁心理的危害（3条）受欢迎的人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任等品德。32页：朋友的重要性33页：如何建立、保持和增进友谊？（4点 交友是一个平等互惠的过程）第四课：男生 女生37页：男女同学交往的意义①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。38页：男女生之间应怎样正常交往 39页：如何把握男女同学的感情 (2条)41页：增强自我保护意识第四章：我知我师 我爱老师43页：师生关系对我们的成长的影响44页：老师的作用（4点）44页：爱师的缘由46页：与老师心相印，情相容第二课：主动沟通 健康成长48页：传统的师生关系：权威—遵从者，不相等 新型的师生：民主平等，益友（人格品等、互相尊重、互相学习。老师与我们是合作者、引导者和参与者）50页：共建师生情感桥梁 （主动沟通是一切交往的前提。 沟通产生理解，理解产生信任）51页：亦师亦友（6条 1、从老师的角度看问题 2、正确对待的表扬和批评 3、原谅老师的错误 4、礼貌待诗 5、注意场合 6、勿失分寸 ）第五章 多元文化“地球村”第一课：世界文化之旅57页：什么是节日 （多样性 丰富性）58页：怎样正确认识语言文化的差异性 （全球化石当今世界经济发展的共同趋势）59页：面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。第二课：做友好的往来 61页：如何有开放的胸怀 （3点）1、 开放的胸怀应采取什么态度 2、 作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护3、 尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放 的胸怀、崇高的精神。有了这种胸怀，“地球村”的文化会更加绚丽多彩。63页：1、正确对待未来文化怎样对待外来文化？答：只有中国文化 不断发展而又兼容并蓄的开放体系64页：面对文化差异，我们要采取正确的态度怎样做一名友好往来的使者第六章 网络交往新空间第一课：网络沟通无极限66页：网络生活的丰富性67页：网络交往与网下交往的不同 利用网络的哪些优点（1点）69页：如何发挥网络的优势 （以健康的心态把网络作为生活的补充）70页：网络的负面影响 （虚拟性，间接性，隐蔽性） 哪些人容易上网成瘾第三课 学会自我保护72页：提高安全防范意识 （两面性，用其所用，避其所短 ） 加强自我保护74页：网络交往要遵守道德如何做 （2条）第七章 友好交往礼为先第一课 礼貌是尊重79页：礼貌与尊重的关系 （礼貌是尊重的具体表现是什么？答：我们讲文明有礼貌，不仅是对他人人格的尊重也是对自身尊重的一种体现） 礼貌是文明的德体现80页：语言文明的魅力81页：态度亲和的魅力82页：举止端庄的魅力第二课 礼仪展风采83页：礼仪的重要性 礼仪的要求（1条）84页：不讲礼仪的危害 （3条） 最常用的三种合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风88页：尊重不同民族的礼仪第八章：竞争？合作？第一课：平等竞争90页：竞争的积极作用 （促进作用 3条）竞争的负面影响 （3条）91页：忌妒的心理— 竞争的副产品92页：（竞争是基于一定规则进行的） 竞争的核心要求 不正当竞争的结果道德和法律，是我们在竞争中必须遵守道德良心的基本准则。参与竞争的目的93页：合作与共享的关系 （需要彼此合作） 我们合作的核心是发扬集体主义精神94页：合作的意义第二课 在合作中竞争95页：合作与竞争的关系 在合作中竞争的内涵 在合作竞争的好处96页：在合作中竞争如何对待竞争对手在合作中竞争的目标97页：成功与失败是相对的，成功固然可贺，失败也不必悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。面对竞争的成功，应再接再厉，更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。98页：竞争合作的好处 在竞争中合作的真谛99页：在竞争中合作需要形成团队精神 （团队精神的核心是集体主义）第九章 心有他人天地宽第一课 金无足赤 人各有别 101页：宽容的含义102页：人与人之间为什么需要宽容 （4点）103页：为什么宽容能打动人 （4点）104页：不善宽容的人 宽容的人 宽容，是有原则的 还要宽容自己，悦纳自己。第二课 己所不欲 勿施于人105页：己所不欲，勿施于人 的含义 于要求106页：己欲立而立人，己欲达而达人 的含义 怎样才能于他人友好，宽容相处107页：我们生活中要 换位思考、与人为善 的含义被冒犯、误解的做法108页：生活中为什么需要换位思考 换位思考的实质第三课 人生而平等109页：平等的表现110页：我们尊重人、平等待人，取长补短 现实基础 面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度111页：处于社会上不利地位的人群 应采取的态度112页：尊重他人的要求 （缺乏尊重的危害）为什么要尊重社会 尊重社会的具体表现113页：尊重自热的必要性 （尊重自热的核心是保护环境）第十章 诚信做人到永远第一课 言而有信 一诺千金115页：诚信的含义君子一言，驷马难追的含义（要求） 不实现承诺的危害116页：人而无信，不知其可也 的含义 人而无信，不知其可的要求117页：诚信的基本要求118页：怎么认识承诺 在什么事上也要讲承诺 第二课 诚信守则119页：诚实与信任的关系120页：诚信守则的要求 （4条）（1）坚持实事求是；
（2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；
（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；
（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。121页：正确把握诚实与尊重他人的隐私和关系（以诚待人，以信交友，是人际交往的基本准则 尊重隐私又是待人坦诚的前提）123页啊：医生的谎言是不是违反医德 (诚信的核心是善)