苏教版六年级上册语文练习与测试姥姥的剪纸这课答案
1.不管,总。只要,就。2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。4.既突出了剪纸,又带出了人物,故事于是扣题展开,且步步升华直切中心。
苏教版六年级上册语文补充习题姥姥的剪纸答案
【答案】: 一、(zhái) (nàn) (ling) (shǔ) (hāo) (shèng) 二、使人为难 “我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸 过分地在细节上指摘 被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔 使用无赖的手段作者不认账 对调皮孩子的昵称“我”很调皮 三、1、姥姥...
苏教版六上12课《姥姥的剪纸》(课文在下面) 回顾课文的最后一个自然段...
是姥姥期待着我的学业有成,长大后成为祖国的栋梁,为祖国做出贡献
小学六年级语文上册《姥姥的剪纸》课文
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善...
六年级上册新课堂语文同步12课≪姥姥的剪纸≫答案
12.姥姥的剪纸 一、zuò liāo zhái zé tī nòng dūn yìng 二、精心、开心、省心、会心、三、1.严峻2.严厉3.严酷4.爱戴5.爱抚6.爱护 四、1. 这本书很有趣,读了几行我就爱不释手了。2.曼谷的小象真聪明,无论你怎么为难它,它都能完成任务。3.香港的夜景很美,美得像...
江苏吴江语文六年级上册《姥姥的剪纸》中姥姥对“我”的期待指什么
姥姥希望“我”学习上有更好的成绩
小学六年级语文上册第十二课《姥姥的剪纸》: 姥姥剪纸很熟练,因为姥 ...
1、拳不离手,曲不离口。2、冬练三九,夏练三伏。请采纳!!!老师讲过了
姥姥的剪纸这课的段意
深入人心。第二段(第4至6自然段):讲姥姥在“我”的刁难下,尽展技艺。第三段(第7至12自然段):讲姥姥的剪纸表达了对“我”的浓浓亲情。第四段(第13自然段):讲姥姥用剪纸表达对远方的“我”的牵挂,姥姥的剪纸是“我”永远的回忆。(我们刚刚上完这篇课文,绝对不会错的!!!)...
苏教版小学语文六年级上册课内阅读题
阅读《姥姥的剪纸》第四至六自然段,完成下列练习。 1.“岂”是( )结构的字,在文中的意思是( ),如果要记住它的字形你会采用的方法是( )。 2.请你用“—”标出文中“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”相照应的句子,在写出与这句话意义类似的一句格言。 3.“我”服了,为什么还要耍赖?4. 用“﹏”标出...
六年级上册语文苏教版姥姥的剪纸为题有什么妙处?
以“姥姥的剪纸”为题既突出了剪纸,又带出了人物,故事于是扣题展开,步步升华,直切中心。用《姥姥的剪纸》作为题目,用剪纸抒发“我”对姥姥的想念,抒发姥姥对我的疼爱与关心。。。参考资料:老师上课讲的