大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动

Question

急求！！有关于学习有关的活动策划书，要详细的主题，背景，内容等
活动尽量新颖一点。

Answer 1

为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下： 

      一.参赛队伍及要求： 

       1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队 具体参赛队伍于开会后由抽签决定） 

       2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料 ，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）

      二.活动组织单位.时间.地点

       主办单位：机建学院学生会学习部

       时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）

       初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，

       半决赛（6进3）：11月29日晚-30日

       决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制

       地点：J06A504

     三.评委邀请

     ⒈初赛：由五人组成的评委团

     ⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。

     四.人事安排

     ⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。

     ⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）

     ⒊主持人：一组：陈呈，李湘良

               二组：陈呈，秦龙

               三组：李湘良，凌洁

                                      负责人（陈呈）  注：准备好发言稿和3个话筒。

     ⒋场地布置及现场秩序维护： 

         一组：曾

         二组：张

     ⒌评委：一组：刘                二组：陈

     ⒍摄影：李双）

     ⒎记时员：徐

     ⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰  负责人（刘军）

     ⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵

     ⒑突发事件组：

     ⒒赛程总结及辩手通知：徐

     12.计时器操作人员；代力    

     13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖

     14；随机调动组；王莹，李颖

）    五.注意事项

     ⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。

     ⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。

     ⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。

 六.奖项设置

       ⒈ 第一名：

          第二名：

          第三名：       ⒉最佳辩手

七.活动经费预算

       ⒈奖项：

       2.

       ⒊  总计

八.赛程安排

         待抽签后决定

         第一轮初赛：（12进6）辩题：待定

         第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定

         第三轮决赛：（辩题：待定

         第四轮友谊赛：辩题：待定

     

 九  活动具体流程：

       ⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。

                   b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）

                   c.前期邀请工作负责人：陈

                   d.视频截取工作负责人；曹0

       ⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委

                   b.选手入座，自我介绍，抽取正反方

                   c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。

                   d.主持人宣布比赛开始

                   e.  主持人总结赛事，只结束词

       3.后期工作， 

                    a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方 ，并准备下次比赛及通知

       注意事项；

                    b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。

       突发事件的处理；交给突发事项处理组。

                主持词

辩论赛主席词（范例）

正方：。。。。。                    辩题。。。。。

反方 。。。。。                     辩题。。。。。

地点：****   时间:**年**月**日   18:30-20:30

    各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。

 

二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)

下面有请反方：。。。。。。代表队。  （请坐）

欢迎 双方代表队 的到来。

三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）

*********

让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）

四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~       欢迎你们的到来。

下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。

 

五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。  

 

六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”

坐在我 右手边 的是 正方:   。。。。。。。。。。。。代表队，

他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；

坐在我 左手边 的是 反方:   。。。。。。。。。。，

他们的观点是。。。。。。。。。。。

 

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。

 

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（  “精彩”等形容词           的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。

 

（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词             ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

    下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。

（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。

   好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。

   谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。

 

（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。

谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。

 

（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

 

（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。

    谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

 

八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。

 

九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。  

l          “把机会留给其他的同学”

l          这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？

l          好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向      方提问呢？

 

 

十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

 

十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。

现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。

本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（

                     ）

他们的对手将是*******，题目为 （                                 ）

 

现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（     

    ）获胜方是（                     ）。

祝贺你们。同时我们也感谢（                   )代表队的积极参与。

 

再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。

首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。

 

 

备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。