您认为教师为什么要读懂学生?应该从哪些方面读懂学生?
在课堂上，教师和学生的思维得以碰撞，感情得以沟通，价值得以实现。由于学生是思想、性格、身心发展特征等差别都很大的一个群体，因而对学生的了解是提高教学质量的一个关键环节，而读懂学生则是教师在课堂教学中实现自身价值、提高教学质量的必要保证。1．读懂学生的言语 学生的言语是最有观察价值的行为之...
为什么要读懂学生?
当然，读懂学生的原因，还有很多，归结到一点，就是为了最大程度地促进学生的全面发展，让教育回归对人生命价值的追求。
在教学中为什么要读懂学生?
因此，读懂学生，首先要尊重学生，把学生当成平等的人，给学生平等的发言权，这样学生才能把心里话说出来，教师才能针对性地开展教学。当学生感受到教师和同伴的尊重，就会努力地做好自己以不辜负他人的尊重，就会热情地投入到学习中去，积极地表达自己的观点与思考，这样的话，学生的潜力就会得到极大开发，...
刘勇:读懂学生,教师要有所作为
教师要为学生的一生服务，“教”就是为了“学”，读懂学生就是读懂了课堂的密码，让学生乐于学习、学会学习、学以致用，让学习真实发生，才能培养学生终身学习的必备品格。
怎样读懂学生心理特级教师的建议读后感
读懂学生是教师有效教学的前提条件，也是每一位教师必须具备的基本能力。一、读懂学生的学情 学生的学情是教师确定教学目标、选择教学方法以及安排教学程序的重要依据。学生现有的知识水平、学习能力、学习习惯等都是教师教学之前应掌握的基本情况。教师不仅要深入了解班级的整体特点，还要尽可能多的了解学生的...
罗火良 为什么要读懂学生
因为爱情
如何读懂教材,学生和课堂
为什么要“读懂学生”？因为学生之间是存在差异的，读懂学生的差异是教学的基础。差异一：人的认知水平存在纵向的差异；差异二：儿童间存在横向差异。（一）“读懂学生”什么 （1）学生的生活经验和学习经验；（2）已有的知识基础；（3）由经验而来的典型的困难和错因；（4）学生的兴趣点和学习需要；（...
班主任了解研究学生的途径有哪些 了解学生心理需要,,,做好班主任工作...
要想做好班主任工作，就要走进学生的心灵，读懂学生的心，才能做好学生的思想工作。 行为科学认为，人行为的动力源泉是其心理需要。学生只有从心理上认为教师是在帮助他、爱护他，是为了他好，而不是想“控制”或“管住”他时，才会产生愉快的情绪体验，成为其成长的动力。所以，要...
老师没必要那么累,读懂学生就能事半功倍
是的 话是这样说 但是 6年级 初三 高三的老师压力很大的 都是面临着升学问题
新学期对学生的几点要求
1、 首先读懂学生 读懂学生就是要达到”知己知彼”, 全面透彻; 敏锐观察学生情感、 行为和仪表。采取谈心、 明察暗访, 读懂学生有何特点、 长处、 疙瘩、 困难与需求。2、 要有谋划教育和培养好学生的谋略 每逢开学时、 周初周末时、 月考前后时刻, 都要结合当时情形、 学校要求、 学生具体情况等:...
