假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍足迹,请你设计一下导游词

如题所述

大家好!

今天我向大家介绍济南冬天的景色,济南自古有“泉城”之美称,具有2000多年的历史,是世界闻名的史前文化尤山的发祥地,山灵水秀,人才辈出,历代文人墨客多聚于此。 济南的冬景可美了!但更美的是冬天的水色,这里的水不但不结冰,反而能映衬出水里的水藻,水边还有许多柳树,柳枝倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了,天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了,白云倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿相接的景色,是多么的迷人。今天讲解就到这里,讲解不妥之处,请多多包涵并留下你们的宝贵意见。谢谢大家!

游客们,大家好!你们了解济南吗?你们了解济南的冬天吗?现在让我们一起走进济南,走进济南之冬,感受济南之冬的独特魅力。

请大家站在这个位置来欣赏济南的全景。看,那层层叠叠的小山把济南围成了一个圈儿,只有北边留着点缺口儿。这一圈儿小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,一边摇一边说着:“放心吧,这里保准暖和。”我们济南人在冬天是面带微笑的,因为我们一看这些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

你们很幸运,正赶上济南在下雪,看那山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿雪花,像不像日本看护妇?山坡上,一道雪厚些,一道雪薄些,像给小山穿上一件带黄白水纹的花衣。

再看这些水,不但不结冰,反倒在绿坪上冒着热气,那水藻是多么绿呀!好像它把终年储蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,这水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!

游客们,想必你们已了解到了济南冬天那独特的魅力了吧!济南欢迎您下次再来游玩。祝你们旅途愉快!

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-10-25

可根据济南冬天的景色特点进行设计。(答案不唯一)

各位游客,大家好!欢迎大家冬季来游济南!济南的冬天,是响晴的,是温暖的。不像伦敦,终日见不到太阳;也不像热带,终日骄阳似火。济南冬天的太阳是温情的。济南是个有山有水的城市,非常漂亮。

特别是下过小雪后,更是秀美动人。你看山尖上那些顶着白雪的矮松,像不像日本的看护妇?你看山坡上洁白的雪和暗黄的草交相辉映,像不像给山穿上一件带水纹的花衣?冬日游济南,相信大家一定会玩得高兴,玩得尽兴。

【解析】

本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。

解答时,需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点,进行概括归纳,再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求写一段导游词“冬日济南游”,根据自己对老舍的《济南的冬天》的理解进行组织语言。此题为开放性试题,言之有理即可。

扩展资料:

设计导游词步骤:

1、欢迎词

第一次与游客见面时,留下的第一印象十分重要,既可以把自己呈现给游客,又可以借机拉近与游客间的心理距离,为之后的工作带来很多便利。

2、景点概述

通常,在抵达某个景点之间,需要对景点进行概括性的介绍,看似简单,实则意义重大。精心的设计会立刻引起游客的兴趣,为之后的讲解打下良好的基础。

3、欢送词

导游的讲解不仅为游客提供服务,更能促进导游与游客之间的友谊。优秀的讲解使游客满意,甚至令游客敬佩,更可能为导游带来意外收获。

本回答被网友采纳
第2个回答  推荐于2017-11-21
各位团友大家好,欢迎大家来到美丽的济南,曾有一位研究老舍的著名专家这样说过:“老舍成就了济南,济南也成就了老舍。”1930年,而立之年的老舍来到了济南,任教于齐鲁大学,从此他开始了与济南四年半的缘分。2006年,斯人已逝四十载。沧桑风雨,他梦中的济南是否还是那副模样?让我们慢慢走近
第3个回答  2018-09-09
“各位游客,欢迎来到济南参观,我想大家都应该读过老舍先生笔下的济南吧,是不是很美好。那么今天,就由我来带领大家一起,去拥抱济南冬天时的那些可爱的小山吧!
第4个回答  2013-10-22
各位团友大家好,欢迎大家来到美丽的济南,

假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍足迹,请你设计一下导游...
永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。 除了趵突泉,公园内还散布着漱玉泉、金线泉、柳絮泉、马跑泉等20多处名泉,她们各有各的形...

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您好,我是@@旅行社的导游,我姓4。大家叫我小4就好了,今天,就让我们追随老舍先生的足迹,来到老舍先生的第二故乡——济南。济南的冬天,是响晴的,是温暖的,不像伦敦,终日见不到太阳,也不想热带,终日骄阳似火,济南冬天的太阳是暖的。 整天暖洋洋的,是一块宝地。

为什么济南的冬天的景色如此动人
回答:刘波教学目标:1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。3.体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。4.培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。教学重点难点:1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者...

冬季带领游客来济南,请你追随老舍的足迹,设计一篇小短文(不少于200字...
泉城济南今年的冬天格外寒冷,最低的时候达到了零下14度,让多年不结冰的大明湖也结了厚厚的冰,翱翔甚至还在超然楼北面河道的冰面上溜了会冰,引得工作人员老远地喊我快点上岸。冬天的萧索、寂灭在这里静静地绽放。曾经灿烂的满塘荷花,只剩下一根根褪了色的根茎,倔强地挺立,仿佛在坚持着孤高的情操。

济南的冬天导游词
再看这些水,不但不结冰,反倒在绿坪上冒着热气,那水藻是多么绿呀!好像它把终年储蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,这水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!游客们,想必你们已了解到了济南冬天那独特的魅力了吧!济南欢迎您下次再来游玩。祝你们旅途...

《济南的冬天》教学设计
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