甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元,当老师询问时,他们分别这样回答:

甲:这1000元不是我捐的   乙:这1000元是丁捐的   丙:这1000元是乙捐的   丁:这1000元不是我捐的   这四人中只有一个人说了真话,由此可见这1000元是谁捐的?   A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
到底媞谁捐嘚?为什么?

D 你一个个假设假如是甲对的 那就不是甲捐的 乙 :那就不是丁捐的 丙 :就不是乙捐的 丁 :就是他捐的
乙与 丁 矛盾 。。饿懂?
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...丙、丁四人中的一个。当老师问他们时,他们分别这样说:
【答案】A。乙丁是一对矛盾命题,唯一的真话就在乙丁之间,剩下甲丙说假话,故可知甲说不是他做的,那就是甲做的好事。

甲,乙,丙,丁四位同学到木工厂参观时,一木匠师傅要他们利用自己所学的...
1 一个内角是90度的平行四边形是矩形 2 4个角都是90°的四边形是矩形 3 对角线相等的平行四边形是矩形

甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要小们拿尺子帮助检测...
1、两组对边相等可以为正方形,平行右边形,菱形,矩形等,所以甲错误;B、对角线相等g图形有正方形,菱形,矩形等,所以乙错误;d、邻边相等g图形有正方形,菱形,所以丙错误;D、根据矩形g判定(矩形g对角线平分且相等),故D正确.故选D.

甲、乙、丙、丁四名同学给灾区捐款,甲捐的是乙、丙、丁三人和的 3\/11...
解这类问题的关键是一定要理解:一、甲、乙、丙、丁四名同学分别占他们总钱数的分率和各自的钱数都始终不变,二是:“甲捐的是乙、丙、丁三人和的 3\/11”。这是把乙、丙、丁三人总钱数的看作“1”;“乙捐的是甲丙丁三人捐款数的5\/9”这是把甲丁丙三人捐的总钱数看作“1”;“丁是甲乙...

甲、乙、丙、丁四位同学向希望工程捐款,甲的捐款是另外三位同学捐款总...
在想希望工程捐款活动中,甲、乙、丙、丁四位同学都参加了捐款活动,甲同学捐款数是其他三位同学捐款总数的2分之一,乙同学捐款数是其他三位同学捐款总量数的三分之一,丙同学捐款数是其他三位同学捐款总数的四分之一,丁同学捐款13元求四位同学一共捐款多少元?(用方程解)...

甲,乙,丙,丁四位同学都参加了捐款活动.甲同学捐款数'是其他三位同学捐款...
则:甲占全部捐款的1\/2÷(1+1\/2)=1\/3 乙同学捐款数是其他三位同学捐款总数的1\\3,则:乙占全部捐款的1\/3÷(1+1\/3)=1\/4 丙同学捐款数是其他三位同学捐款总数的1\\4 则:丙占全部捐款的1\/4÷(1+1\/4)=1\/5 所以:全部捐款=13÷(1-1\/3-1\/4-1\/5)=13÷(60-20-15-12)\/60 ...

甲、乙、丙、丁四位同学分别来自哈尔滨、北京、武汉、海南岛.在一次全...
南方地区位于秦岭、淮河以南,青藏高原以东,主要包括长江中下游平原、四川盆地、云贵高原和东南丘陵,题干中的丙和丁同学位于南方地区.故选:D.

在数学课上,老师让甲,乙,丙,丁,四位同
甲所画的数轴,其方向不是正方向且单位长度不一致;乙所画的数轴,单位长度不一致;丙所画的数轴,数的位置标得不对;只有丁所画的数轴正确.所以判定丁获胜.

甲、乙、丙、丁四位同学在谈到自己的家乡时,分别说了以下内容?
D.丙的家乡所在省份的地形为“三山夹两盆”。三山夹两盆指的是新- 疆。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”创作地点为新 -疆轮台。

甲、乙、丙、丁四位同学前往商店买彩带,她们一共买到了红、黄、蓝、绿...
甲:绿色、红色 乙:红色、蓝色 丙:蓝色、黄色 丁:红色

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