1、体现了公平公正的原则;
2、使教育模式正规化、易于操作;
3、培养了学生一定的才能,增广了见识;
4、使思维受到了严格的训练,使天下常规工作显得非常简单和容易;
5、排除了人性的弱点:不劳而获,使学生明白了一份汗水,一份收获的道理,这一点对于社会对于人生都是非常重要的;
6、让未成年人有事情可做,避免了未成年人无事生非,变成危害社会的混混阶级;
7、培养了学生认真踏实,精益求精、刻苦钻研的精神品质;
8、超强的理解能力、数字能力、文字能力的培养,但所学“知识”应用性不高;
9、超强的学习能力、模仿能力的培养。
10、可以让学生在较短的时间内能够掌握更多的知识与技能。通过老师的直接传授,而非像西方一样让学生自己探索,能够节约时间,提高学习的效率。
11、符合中国的国情。中国用于教育事业的资金不够充足,无法为追求全面发展的素质教育提供足够物质保证。………………………………
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