题目：《选择》
人物：男孩——17岁，高一学生。身穿普通的深色羽绒服，戴浅色的毛线帽。
时间：一个冬天的下午。
地点：某个小书店一个安静的角落，两排四层的书架之间（书架第二层的高度和男孩的视线几乎平行）。
〔一个男孩走进店，手揣在口袋里。〕
男孩 （对舞台左侧面）应该在这个书架对吧？好的，谢谢您，我自己找找看。
〔男孩从右侧的书架的一头，用手轻轻抚过第二层书的书脊，一本本地看名字，嘴唇小幅度地张合，念着书名。书架的一层看完，又弯下腰从尽头起看第三层的书。他慢慢走到起始点，仍然没有看到想要的书。男孩抬头很快扫视了一下最高一层的书，转过身像刚才一样查找左侧书架的第二三排书，速度一次比一次快。再次回到起始点，仍然没有找到想要的书，男孩直起腰，长长地吐出一口气，望着两排书架，目光有些疑惑和失望。男孩慢慢走到书架之间，抽出一本书翻了翻，又放回去。他继续有些随意地看着书架最上层的书，抽出很厚的一本，翻开一页，看的时间比刚才久一些，最后合上书看书背面的价格，伸了伸舌头耸耸肩，小心地把书立在书架的柜子表面齐了一下，慢慢放回原处。男孩退后一步，微微颔首看第三层的书，看到一本上前取出，比刚才一本薄很多，他翻开一页，仔仔细细地看。随后他又往后翻了几页，大概浏览了一下，不由“啧”了一声，最后撇了撇嘴，不是特别满意。他把书放回去，又立刻抽出到只露出价格的部分。〕
男孩 （抬起头轻轻念了一遍价格，像要把价格记在心里）12元。
〔男孩把书推进书架，随即又在隔几本书的位置抽出另一本比较厚的书。他先看了下价格，然后再慢慢翻开书仔细看，一会儿继续翻下一页。看了两三页后，他再次合上书确定价格，然后把书放在柜子上，右手捏住衣领口，左手拉下拉链，伸进夹层包掏出裹成一束的钱。他把钱展开，一张张地数。数完后他左手把钱仍像原来那样捏成一束握在手里，右手伸进羽绒服外面的口袋掏出一把零钱。男孩在柜子前面蹲下，把零钱小心地散在柜子上，整理、数着。〕
男孩 ……33，34，34元5，34元7，34元8。刚好……
〔男孩把所有的钱都捏在一起，再次翻开那本书。随即他又站起取出刚才那本薄的书，蹲下。他分别翻开两本书的封面，在目录中找到一个相同的章节，然后翻开用手指着一点一点对比。最后他还是合上那本薄的放回原处，拿起那本34元8的书，一面仔细察看封面有没有破损等等，一面自然地慢慢转身往书架的尽头走。突然他转过身，表情像被吓了一跳。〕
男孩 （一脸惊讶）我……我在这里找书啊！（目光随头的微微偏转一向舞台左侧，随即面露一丝不满，不屑地）哼，难不成我会偷！
〔像受到启发想到什么，男孩右手拉开没有合上拉链的衣服，把书塞进衣服里试试，但刚刚放进去又马上抽了出来，脸一下子变得通红。他走到书架起始点，慢慢探头向舞台左侧看了一眼，缩回身子，看了一眼手里的书，捏着钱的左手紧了紧。男孩无意识地紧紧把书贴在胸前，目光无目标地不停移动，看得出脑子里进行着激烈的思想斗争。最后，他深呼吸，松了口气，把书自然地拿在手里，往舞台左侧走准备取交钱，步子变大。男孩无意再望了一眼左侧的书架，突然停下脚步，一脸惊讶，马上快步走到书架钱蹲下，在最低下一排抽出一本书。〕
男孩 （惊喜地，情不自禁地）怎么会在这里！
〔男孩很快地把34元8的书顺手放到刚抽出书的地方，拿起这本最初想买的书，小跑向舞台左侧〕
附：人物小传
男孩：他是一个家境贫寒的高中生。本应读高二，但因学费问题休学一年，因而才上高一。他内心有些自卑，但自尊心很强，对由于金钱涉及到的问题特别敏感，比如偷窃。由于自卑，他不善言辞，朋友不多，也因此喜欢把更多的时间放在学习，读书上。他很少到书店买书，一方面由于大多数可以在图书馆借到，另一方面现在书都比较贵，只有必要的才买。
2人表演什么节目好呢
可以表演双簧、相声、对唱、小品、跳舞等，可根据个人的才艺进行选择。举例如下:1、相声可以表演《吹牛》《我是最聪明的人》《说学逗唱》《做个有钱人》《车在囧途》《白蛇传》《当行论》《学聋哑》等。2、对唱可以表演《你懂的》《广岛之恋》《屋顶》《相爱很难》等。3、跳舞可以表演拉丁舞、爵...
才艺展示表演什么好
4、魔术表演：魔术表演总能引起观众的好奇心和惊喜感，手法足够熟练，魔术表演也是一个不错的选择。5、朗诵或演讲：有出色的语言表达能力和强烈的感染力，朗诵或演讲也是一种非常好的才艺展示方式。6、戏剧或小品表演：喜欢表演，那么戏剧或小品表演能充分发挥演技，展示才华。7、书法或绘画：有书法或绘画...
初中生元旦晚会节目推荐
1、歌唱表演：歌唱是元旦晚会中常见的节目形式，可以选择独唱、合唱、对唱等多种形式。歌曲可以选择具有青春活力、积极向上的内容，如《阳光总在风雨后》、《我相信》等。2、小品表演：小品是一种具有趣味性和故事性的表演形式，可以围绕校园生活、家庭生活等主题进行创作。例如，可以讲述一个关于初中生在...
才艺表演可以表演些什么?
才艺表演可以表演如下：1、可以表演一段简单的舞蹈，选择慢舞，这样对于基本功没有过多要求，可以到网上找一些舞蹈资料，挑其中觉得好学的2分钟，把动作记熟练，找首比较适合这个音乐的舞蹈。2、可以表演一段口才，可以去学一段快板，拿个小快板打一下，背下词，口齿流利，吐字清晰即可。3、可以讲个笑...
二年级文艺汇演节目
4、小品表演：学生可以编排一些简单的小品节目，或者表演一些短剧。小品可以展现学生的表演才华和创造力，也可以为观众带来欢乐和感动。5、乐器演奏：学生可以演奏一些简单的乐器，如钢琴、小提琴、吉他等。这可以培养学生的音乐素养和演奏技巧。6、魔术表演：学生可以学习一些简单的魔术技巧，进行表演。这可以...
才艺表演可以表演些什么
1、歌唱表演：歌唱表演是的才艺展示之一。通过歌唱展示自己的声音和音乐天赋，能够让观众感受到音乐的魅力。2、小品：广义的小品包含很为广泛，在古印度的经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术。3分钟创意小节目表演。3、相声：相声...
元旦才艺展示表演什么好
元旦才艺展示，可以表演以下节目：歌曲独唱、小品相声、舞蹈表演、茶艺表演、互动游戏。1、歌曲独唱：可选择积极向上，正能量的歌曲，或祝福歌曲，大家耳熟能详的歌曲，更方便现场互动，不过，若是您能自己作词，做曲，并演唱，那更是一个不错的展现舞台。2、小品相声：在这个欢快的节日里，就要有一些欢乐...
班级元宵晚会表演节目有哪些
1. 舞蹈表演：同学们身着节日盛装，为大家带来精彩的舞蹈，营造出浓厚的节日氛围。2. 歌唱表演：同学们献唱经典元宵曲目，如《月亮代表我的心》、《花好月圆》等，传递出团圆和谐的喜悦。3. 小品表演：同学们自编自导的小品，幽默风趣，引得观众捧腹大笑，增加了晚会的趣味性。4. 魔术表演：同学们...
才艺表演可以表演些什么
3、器乐表演。器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。才艺表演的注意事项。在才艺表演的时候，要树立信心，放松心态，当我们...
才艺表演,应该表演什么才能体现口才很好呢?
据我所知，要展示好口才，可以是：一段单口相声，或是小品，也可以简单一些，就一段绕口令吧。仅供参考。哈。
