我和我的学校 作文

Answer 1

放学后，我在校园里漫步，漫无目地看着这熟悉的校园，我思潮澎湃！在这百年老校里，我经历了曲折漫长但又快乐充实的成长历程；我不仅丰富了自己的知识，还增强的组织能力，自信心等多方面的素质；更重要的是我还弥补了一些性格上的缺点，提高了自己的道德修养和思想境界。我从一个稚嫩的小孩成长为一个懂事的小学毕业生 ，一个即将迈入中学校园的怀有青春理想的少年。这个校园赋予我的太多太多了。她就像我的另一个家，她就是我的学校——莆田市实验小学。 　
　　在2005年的9月，妈妈把我送进这个学校，从那时起，每天都演绎着我和学校的故事。校园生活是丰富多彩的，记得一年级的时候我还是一个不知学习重要性的小孩，每一天老师布置的作业明明十几分钟就可以做完，可我偏偏拖到十点还没有做完，妈妈在旁边又急又骂，可我还是慢慢吞吞地做，第二天又发现作业忘做，被老师臭骂一顿，现在想想觉得好笑极了！上了三年级了，在老师的帮助下我改掉了这个坏毛病，学习方法提高了不少，学习成绩变得优秀；在同学和老师的感染下，慢慢地我自信起来，上课积极发言，下课跟同学们愉快交流，每天我在这个校园里快乐地成长着；如今的我在父母眼中是个快乐的孩子，在老师眼中是个三好学生，在同学眼中是个好朋友，但在我眼中我还是一个有许多缺点的小女孩。在五年多的时间里我在学校的摇篮里茁壮成长，捧着沉甸甸的奖状，它们可以见证我在学校五年多的成长历程。我感谢学校给我的一切！ 　
　　在在学校五年多的生活将是我一生中最难忘的回忆。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我信心十足。让我以最真挚的言语感谢母校：谢谢您！我相信母校的百年华诞将成为承先启后，继往开来，开拓创新的新起点！ 初次来到这所，在十多年前。当时我还在上幼儿园，大家被安排来到里参观。在我幼时的模糊印象中，校园中隐隐约约有些灰蒙蒙的低矮建筑，是照片中二三十年代旧城的风貌，沉淀着历史的沧桑，都很不起眼。然而，我却和济南中学结下了不解之缘。
　　新世纪的第夏天，我正式踏入了铁一中的大门，一名初中生。刚入学时，水泥砌制而成，上面破烂不堪、字迹不全的老式木质牌匾，透着一副年久失修的样子，显示出些许落破之气。景况与声名赫赫的市级中学的地位全然不相匹配，不熟悉的还哪家濒临倒闭的工厂。向纵一眼望去，校园倒是，有两座教学楼，新修葺的中心花园宏伟气派，算得上是里引豪的标志性建筑。
　　随即而来的初一入学军训让我久久难以忘怀。偌大的操场被黄土和砂石充斥着，明晃晃的日光在操场上跳着舞，棱角分明的石粒咯得大家从脚疼到头。这片操场晴空万里时像北非的撒哈拉沙漠，忽而风起，便飞沙走石，天昏地暗，让人睁不开眼；下雨天则了泥泞的沼泽，常常水积数日，让人难以涉足，望而却步。
　　在那样的艰苦环境之中，济南中学逐渐发展。中考高考的骄人使这所名声雀起，一夜传遍齐鲁大地，五十多年的老校了。
　　今日的大门被整修一新，建筑庄严肃穆，透出济南中学严谨治学的风范。迎门而立的图书科技楼拔地而起，犹如一艘蓄势待发的航船扬帆而立，明亮的色彩洋溢着现代化创新气息。昔日面朝黄土背朝天的操场也被标准化塑胶场地所取代。
　　从初中到高中，转眼间四年了。正所谓“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。时光荏苒，岁月流金。昔日的同窗好友在中考各奔东西，踏上新的征程。遇到的同学，总会亲切地问我“咱们样了？”听着的话，我心里很感动，也觉得很幸运留了。
　　繁重的高中课程让忙的喘不过气。空闲时独自望着对面的初中教学楼，感慨万千。楼道间那个顽皮的身影熟悉，一间间教室依旧回荡着天天作文网123下一页老师的讲课声。物是人非，晃晃如昨。蓦然回来，一年前还在那里日夜奋斗着，而目的却单纯的可笑——希望能够在几十米开外的高中部里听讲。
　　初中三年里，我有幸结识了一群或活泼开朗，或文雅内向的好同学，好朋友；风格各异，却怀有爱心的老师传道授业。这三年，有过欢笑，有过泪水，而更多收获。“进济南中学门，做济南中学人，守济南中学规矩”。这里的老师们用真情诠释出教育的真正宗旨：教书育人，德才兼备。
　　觉得济南中学的老师很，每位老师身上肩负的教学任务之繁重令人惊叹，，却有人喊苦叫累。次老师们课余无私地为同学们补习功课，次老师们拖着疲惫的身子，用沙哑微弱的嗓音讲课。我常常想：济南中学的师资队伍全市的，然而却是最敬业最无私的。济南中学的全体师生有特拼搏精神，精神内涵潜移默化地着学生的成长，发展的不竭。
　　我很庆幸见证了这所学沧桑巨变，是铁一中的最后一届初中毕业生，又是济南中学的届高中生，在的一千多个日子里，亲身了浴火重生的蜕变，体味到幸福的感动。
　　习惯了春天流连于百花齐放的景色之中，身边弥漫着沁人心脾的芳香。
　　习惯了夏天休憩于中心花园的凉亭，静静的地凝望金鱼天天作文网上一页123下一页在清潭里游弋，荷叶在暖风中摇摆的陶醉。
　　习惯了秋天信步闲庭地漫步在林荫道上，头顶上不时飘落下几片枯黄的树叶，脚发出唰唰啦啦的声音。
　　习惯了冬天踩着厚厚的积雪，在操场上打雪仗，驻足欣赏那“银装素裹，分外妖娆”的景色。
　　习惯了这所。
　　六十载，春华秋实，桃李芬芳。
　　六十载，大行往复，雄关漫道。
　　一名济南中学人，真好。衷心祝愿母校“育一流人才，创齐鲁名校！

Answer 2

我和我的学校
我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。 　 五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。 　 六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 　 七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了NAZARETH英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly，她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次转学。 　 九岁时，我读四年级，转到了我的第四所学校：Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。 　 今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。 　 六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。