《怎样做一名幸福的教师》学习心得体会

如题所述

1、与学生为友,你就会幸福教学相长:弟子不必不如师 教师只有与学生成为朋友,才能真正地去理解学生,尊重学生,宽容学生,关心学生,爱护学生。也只有这样,你才能真正得到学生的尊重,信任,敬佩与喜欢。课堂上一句这个字音我也不能确定,敢快拿出字典自己的查一查。这道题的解法很多,谁还想到了老师还没想到的方法?在学生面前遇到问题不去躲避,主动提出共同商讨,把学生真正看成是一个个体,一个和自己共同学习,共同成长的友人。真正认识到辅助他们学习成长的历程实际也是促进我们教师事业成长的历程。只有我们真正这样尊重学生了,才能收获孩子们每天清晨老师好!那一声声真心的问候,每逢佳节时,那一份份深深地祝福。才能享受到每次孩子能主动和你谈心的那份幸福感。当你收获了这一切,你就会感受到自己是无比的幸福的! 2、与学习为友,你就会幸福人类已经阔步迈进了21世纪。21世纪,是一个怎样的时代呢?21世纪是一个人类综合能力大比拼的时代,是一个竞争无比惨烈的时代。21世纪,谁先拥有知识与信息,谁就先拥有财富和资源。要想在21世纪竞争中获胜,做一个真正的强者,就必须率先提高自身的学习力用最快、最有效的方法,获取信息、整合信息、运用信息、盘活知识存量,谁能做到时这一点,谁就拥有了占领先机、反败为胜的核武器。当然,社会的发展也毫不例外地向教师提出了挑战:看谁能够成为最受欢迎的老师?就是那些善于学习,能够得到真渔并且能正确而巧妙地授给学生的老师。学生欢迎了,喜欢了,自己也快乐了。同时丰厚了自己,个人价值体现了,这样的人怎能不幸福?3、累积积极情绪,疏导负面情绪,你就会幸福。幸福是人的心灵体验,幸福是可以感受的,幸福是可以积累的。幸福的积累还与情绪有关:心情好的时候,你会觉得什么都顺;心情不好的时候,有时觉得喝水还塞牙缝。这时您一定得摆正自己的心态,多往好的事情想,学会知足。常言道,知足者常乐;古人云,知足之足,常足矣,这都在说明如果你心情好了,知足了, 这个世界就是彩色的,否则可能是暗淡的或灰色的。作为教师,我们应多看到学生的长处,多看到学生取得的成绩,满面春风地去面对学生,让明媚的阳光照到学生心坎上。这样,即使是问题学生、给您怄气的坏孩子,也会浪子回头金不换,成为时代的俊杰。学生进步了,您也快乐了,学生和您的幸福指数都提高了,何乐而不为呢!相反,您如果板着一副严肃的面孔,或 者将自己不愉快的东西,转嫁到同学身上,那学生们当然会不领情,您自己也会觉得不爽,教学效果和师生感情都会大打折扣。歌声唱得好,幸福在哪里,朋友哇告诉你,它不在月光下,也不在温室里它在你的理想中,它在你的汗水里。
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