怎样让子女尽快适应初中生活

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我们的孩子从小学升入初中，从孩子的成长阶段看，是人生的一个重大转折点--儿童向成人过度阶段；心理断乳期与第二反抗期--独立性明显发展、趋于成熟；是形成自我意识与自我品质的关键阶段--为一生的成长奠基。在生活上，中学与小学的要求有很多差异。家长应该根据孩子的实际，加强适应能力的培养，帮助孩子尽快适应初中生活。一般地说，中小学的生活要求有以下不同之处首先，我们要帮助孩子尽快适应中学的学习生活 1．在管理方面 在小学里，教师把学生当作小孩子，许多事情都是手把手教，“扶”着“走”。在中学里，教师偏重于让孩子自己管理自己。小学的班主任对学生管得严，指导得细，采用教师评价方式 指导学生；中学则比较注重学生的自我教育、自我评价、自我控制和自我完善。这佯一部分学生往往会产生错觉．认为中学管得松。家长要教育孩子增强自觉性和自我约束能力，以适应中学的 教育方式、方法。家长要配合学校做好两方面的工作：一是帮助孩子克服依赖性，增强自律性。培养孩子自主、自理、自立的能力；二是要教育孩子为集体承担义务和责任。2．适应学校环境方面 中学里，一个班级的同学是从各个地方来的，大多数是陌生的新同学。因此，家长要帮助孩子克服“怯生”的心理，提高交往的能力尽快和新同学打成一片，重视孩子青春期教育，（学校计划请有关教育专家为家长做辅导）引导孩子不论男女同学都要友好相处。家长要有意识地问问孩子，班级里有多少新同学．你认识了几个，他们有什么特点，班级在搞些什么活动，发生了什么情况等，教育孩子尽快熟悉新环境、新同学、新老师，热爱学校，热爱班级集体，做班级的主人，配合学校尽快形成良好的班级集体。3．学生支配时间的自由度 我们学生的家庭离学校有远、有近，学生上学的路程也不同，就多数同学而言上学、放学在路上的时间增加了，因而在校外接触社会的机会更多，面更广，这对孩子成长既有利又不利。因此，家长除了要指导孩子注意自我保护和支配好时间外，还应教育孩子在上学、放学路上不能贪玩，要按时到校，按时回家。教育孩子勤奋学习，掌握科学的学习方法，重视学习能力的提高。4．行为规范要求不同 中学在行为规范训练上比小学要求更高， 内容更广，规章制度较多。家长应教育孩子自觉遵守学校的纪律和各项规章制度，重点抓好基本文明行为的训练，如卫生习惯、学习习惯、劳动习惯 和礼貌用语等。 其次，在家庭教育中要走出两个误区：1、自己工作太忙，没时间、没精力管孩子，只好完全依赖老师教育。（家校应形成合力）2、期望过高，超越孩子本人的实际可能。3、成绩好，一好百好。忽视健全人格培养和身心健康总之，让学生全面发展，使之成才，是我们的共同愿望，我们的老师有信心、有能力，希望家长多多配合，保持沟通。