急求高一语文作文片段《他/她笑了》或《他/她哭了》 400字

要求1.写人笑的原因2.运用神态、语言、动作、心里、肖像等描写手法3.写他/她笑时其他人的表现

他,微不足道。“叮铃、叮铃……”,下课铃响了起来。就像一把打开牢门的钥匙,一瞬间,学生们像出监的罪犯从教室里潮水般涌出……,除了他。他,就像一尊雕像,面无表情地坐在椅子上拼命地写,从未停过。老师布置的无穷无尽的作业像枷锁一样束缚着他,尽管如此,他也心甘情愿,从他身边走过的人无不笑他,有的拍他的头,有的踩他的脚,他……忍。二五年级时,班里成立了几个“流派”,几个“流派”的同学似乎无聊过度,在做早操时竟轮番上阵去,脱他的裤子。他咬着牙做完操,在教室里哭红了眼,尽管他如此,班上还是笑了个热火朝天。大庭广众下受如此凌辱,他……忍!即使他心里难受,也没办法。他不可能冲上去跟那几个“浑蛋”打一架,没被他们打个鼻青脸肿就不错了。……他开始沉默寡言,他认为沉默,一定是金。从此,他的脸上就失去了笑容。三班上开始流行“WWE”(美国职业摔跤赛)。一大帮子人一下课就聚集在一块儿摩拳擦掌,有的甚至脱下校服做出那些什么肌肉男的动作——虽然自己“瘦不拉叽”的。他,自然成了他们的“从肉沙包”,想打就来几拳。再做些什么“神兵天降”、“RKO”等名字古怪的动作。那个痛快劲儿呀!却不知道自己把快乐建立在别人的痛苦之上。他……忍!四升学考已经迫在眉睫了。他逃学了,最后逃学。没人知道为什么。在综合考那天,他突然回来了。手上拎一个袋子。好奇心使我偷偷翻了一下。书……笔……纸……病历本!我没再看下去。或许这答案不
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