课堂气氛太沉闷、不够活跃,老师该怎么办?

我今年刚毕业,带高一班主任,但是班里学生都太老实,课堂上老师设问,即使他们会也不开口,只静静地听,所以时常是老师尴尬的自问自答,很没劲!怎样才能使课堂的气氛活跃起来呢?请朋友们、同行们多多指教。

我读高中的时候也是这样,也是一个刚毕业的带我们班,但是她跟我们全班的关系都很好,关于课堂气氛我觉得如果是本身就比较严肃的老师,那不活跃的话可以理解,但是在很多老师(包括您)的课上都不活跃,那就是班主任的工作没有做好,你首先要跟同学们的关系搞好,不要把自己当老师,把自己当成一个大哥哥或者大姐姐去跟他们交朋友,不要有种高高在上的感觉,如果班上有一个人觉得你不好,那么他可能会影响一批人对你的看法,同样,如果你让班上一个人觉得你很好,那么他同样会让很多人改变对你的看法,总之你首先要把班上的孩子当自己的弟弟妹妹一样,
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第1个回答  2013-10-27
课堂上的陌生,源自她们对你还不够了解,一般新生进入高中,整体的学习方式会和过去的几年发生很大的改变,而且这个年龄段的学生生理心理都在强烈感知这个世界,他们有很多自己的想法,在课间可以跟他们来一些互动,比如猜猜迷啊,问答奖罚,还可以让学生讲讲故事和笑话,平时多关心他们的生活,他们更喜欢像朋友一样的老师。只要他们真正从心里接受、喜欢你,稍微带动一下他们对你任教的科目的兴趣,课堂气氛自然而然就会很活跃。
第2个回答  2013-10-27
老师讲话可以风趣一点

老师看到课堂太沉闷应该如何缓解气氛?
3.使用多媒体:老师可以利用多媒体工具,如视频、音频、动画等,使课堂内容更加生动有趣,吸引学生的注意力。4.调整教学方法:如果课堂气氛沉闷,可能是教学方法不适合学生。老师可以尝试改变教学方式,如采用案例教学、角色扮演等,使学生更容易理解和接受知识。5.增加幽默元素:适当的幽默可以使课堂气氛变...

如何调节课堂教学气氛
一、对学生的精神调节――关心、鼓励学生,激发学生学习动力和信心 教师要随时留意学生的课堂反应,通过观察和利用学生的眼神、表情及练习情况等反馈信息,及时调节自己的教学。二、教学贴进学生实际――用身边的人或事来打比方活跃课堂气氛 教师可以通过举一些有趣的例子,来引起学生的注意力,调节沉闷的...

班级课堂沉闷怎么办
如果班级课堂沉闷,可以尝试以下几种方法改善:引入活动和游戏:小学生通常喜欢活动和游戏,因此在课堂上适当引入这些元素可以增加学生的兴趣和参与度。例如,可以通过角色扮演、猜谜语、成语接龙等活动来帮助学生更好地理解和记忆知识。利用多媒体教学:现代教学技术可以为学生提供更加生动、形象的学习体验。利用...

如何面对学生课堂沉默
增加教室的活跃气氛 学生不提问,不讨论,教室气氛过于沉闷也是一个重要原因。因此,可以时不时地对教室里的桌椅进行调整,比如把课桌拼成几张大桌子,让学生相向而坐,而不是整天面朝黑板。可以请一位学生站起来,走到每一位学生的跟前,请他们对某个话题发表自己的意见。如果不能移动桌椅,则可以让学...

如何让沉闷的课堂活跃起来
一、建立新型的师生关系,营造宽松的课堂氛围 宽松的课堂氛围是构建新型师生关系的基础,只有形成和谐、愉悦的课堂教学氛围,才能激发每个学生的学习兴趣,从而形成课堂教学的凝聚力。因此,课堂教学中,教师脸上的笑容无疑会像春风一般轻拂每个学生的心胸,缓解学生紧张心情,消除学生厌烦情绪,使学生在心理上...

如何调动学生课堂氛围
这样的课堂氛围也使教学效果不显著。一、提高教师素质,用语言艺术感染学生要使学生对语文感兴趣,先得让学生对语文老师感兴趣。语文老师是语言的传播者,语言基本功直接决定课堂教学效果。怎样才能使自己的语言艺术化呢?我认为,第一,教学语言应具有科学性。在讲课时表达准确、精练、合乎逻辑。第二,教学...

浅谈如何活跃课堂气氛
怎么改变这种情况呢?怎样才能把课堂气氛搞活起来的呢? 一、教师要正确地把握教材,备好课,因材施教。 教师要做到正确把握教材,要把握好编者的图意,学习教学大纲,明确教学目的、教学重难点;分析教材知识所涉及的基本事实;把握好教学知识的“上、下位”联系。还要根据学生的知识点,联系实际生活备好...

怎样使课堂气氛活跃
这是老师的问题,老师应该在课前多多分析学生学情,设计有趣科学的教学方案,课堂上如果学生气氛沉闷,可以适当幽默一下,调节气氛。

班里气氛沉闷,没人回答问题,知道了问题也不回答你是老师你怎么办?
如果班里气氛特别沉闷,然后我要是提问问题,别人知道了也不回答,不知道了,那就更不用说了,这种情况之下就只能采取措施了。第一个措施就是,如果我请人回答问题的时候,有人积极回答问题,那么就可以给他一个学分,也就相当于他的最终考试成绩是和他课堂之上积极回答问题,还有他的试卷考的得分的总...

课堂气氛太沉闷、不够活跃,老师该怎么办?
不要把自己当老师,把自己当成一个大哥哥或者大姐姐去跟他们交朋友,不要有种高高在上的感觉,如果班上有一个人觉得你不好,那么他可能会影响一批人对你的看法,同样,如果你让班上一个人觉得你很好,那么他同样会让很多人改变对你的看法,总之你首先要把班上的孩子当自己的弟弟妹妹一样,...

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