作品原文
霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。
却有一峰忽然长，方知不动是真山。
作品鉴赏
（从第一句看“时候”，从第二句看“景象”。重视“霁”的理解。①善于摄取自然景物的特征，把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇。②把彩云误当山峰，写得新颖、活泼，很有情趣。③语言质朴自然，明白如话，却把景物描摹得生动逼真
作者以自己由错觉到获得真知的体会告诉人们：生活中，常有以假乱真的现象发生，但假象终究不能掩盖真实。我们想要不被假象所迷惑，就应全面深入地观察事物，以明辨真伪。（第一层指明其中的道理，第二层应表明我们的态度。两个要点递进展开。）
诚斋体的突出特点就是善于巧妙地摄取自然景物的特征和动态。如《晓行望云山》：'霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观。却有一峰突然长,方知不动是真山。'
《晓行望云山》，描写的是自己的新鲜感觉，展现的是诗人的心灵世界。
表达出作者怎样的感情
1、表达出作者悲喜交集的感情。2、表达出作者心花怒放的感情。3、表达出作者悲痛欲绝的感情。4、表达出作者忧国忘家的感情。5、表达出作者百感交集的感情。
表达了作者什么思想感情
1. 通过对日常生活的观察和体验，作者展现了对生活的深厚热爱。2. 在面对困难和挑战时，作者表现出不畏艰难、勇于尝试的精神。3. 文中流露出一种积极向上、乐观进取的情感态度，反映了作者对人生挫折的正面应对。
表达了诗人的什么情感?
表达了诗人的爱国之情，体现了他的高风亮节，以及舍身取义的人生观，充分体现了他的民族气节、民族精神以及舍身取义的生死观。该诗出自文天祥的《过零丁洋》《过零丁洋》朝代：宋代 作者：文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生...
表达了什么情感,表达了怎样的思想感情,表达了作者
集中表现出的是作者思乡怀亲的思想感情,表达出作者孤寂的心情 希望我的回答给你帮助，满意采纳下
表达了作者什么之情
表达了作者对某事物的深情。解释：一、情感表达的核心含义 在文学和日常语言中，当某人说自己表达了对某事物的情感时，通常意味着对该事物有强烈的感情体验，如喜爱、欣赏、珍视等正面情感，或是思念、怀念、哀伤等复杂的情感。这种情感通常通过文字、艺术作品或其他形式表达出来。二、具体情境的重要性 要...
作者在文中表达了怎样的思想感情?
体会到作者的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情，体现了作者对美好生活的向往与追求，对祖国的赞美之情。文章运用比喻、拟人等修辞手法，按照时间的顺序，写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
表达了作者什么的情感
表达了作者对风筝的喜爱，同时体现了作者对生活的热爱。
表达了作者什么情感?
表达作者的心情：《阳光在远处》写了作者在旅途中的所见所感，让读者感受到奔波劳累的辛苦和举目无亲的凄凉，表达了作者远离故乡、远离亲人、远离祖国的内心的孤独与寂寞。《阳光在远处》年代：现代 作者：艾青 阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的 旅客的心啊。...
诗中表达了作者什么样的思想感情?
作者看到了唐玄宗晚年沉湎声色，宠幸杨贵妃，国家乌烟瘴气的景象，寄希望于英雄的出现来扫除天下杂乱，可又感叹现实终是无可改变，表达了作者内心矛盾重重，忧心如焚却又无可奈何的心情。唐代李白《古朗月行》，全诗为：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔...
作者采用了什么修辞方法?表达了什么样的思想感情?
作者采用了排比句式，描绘出了一幅如诗如梦如画的画卷，表达了作者对美好生活的向往，对大自然的热爱，对人生的积极态度。这是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和...
