大学英语四六级 （CET-4、CET-6）分别是4500和6000词汇。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整
扩展资料：
四六级合格标准：
四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，
但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。
试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
参考资料来源：百度百科—大学英语四六级考试
大学英语四六级（CET－4、CET－6）分别是4500和6000词汇。
CET－4和CET－6是由中华人民共和国教育部高等教育司主办的国家级教学考试。它们分为四级和六级，每年举行两次，分别在当天上午和下午举行。
自2005年1月起，满分为710分。教育部高等教育司委托全国大学英语考试委员会向每位考生发放成绩单。
2013年12月以来，四、六级考试对四、六级考试的结构和类型进行了部分调整。调整后，4级和6级试卷结构和题型相同。
为适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的有效性，国家大学英语考试委员会将于2016年6月起对大学英语四、六级听力试题进行部分调整
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四六级与托福没有先考后考之分，考生按需选择。三种考试都考察听说读写，区别在于考察的词汇量和背景知识广度，以及虽然四六级设有口语测试，但是很少有人参加。而托福则将口语作为强制部分，注重考生的英语运用能力。
四级作为大学入门的一门英语水平测试，难度相当于高考英语，通过考试所需掌握的词汇量为4600左右；六级相比四级来说，难度阶梯向上走了一层，考察的词汇量为6000左右；托福则在四级4600的词汇基础上，需要再加上3000核心词汇以及2000背景拓展词汇，即，托福词汇量为8000-12000。
大学英语四六级（CET-4、CET-6）分别是4500和6000词汇。
英语四六级考试的题型基本相同，都包括听力、阅读、写作、翻译，但考试的形式存在一些差异：
听力方面：英语六级考试时候的听力材料语速要明显高于四级考试的，而且四级一般都可以一步到位听到正确答案，但六级则需要了解整体听力材料的基本意思，提高了对考生的反应力和了解能力。同时，六级听写部分的内容长度会长于四级。
阅读方面：因为词汇量增加的原因，导致阅读材料篇幅也会相应的增加，这样难度也会相应的提高，但由于时间规定没有多大的变化，因此六级要求考生不仅能够基本掌握阅读材料内容的总体意思，还要注意文章里面的细节，迅速在选项中找到与原文相对于的句子，从而找到答案，难度明显加大。
写作、翻译方面：基于词汇量增加的原因，写作想要得高分，则需要写一篇复杂性高于英语四级的要求的作文；翻译则需要注意语境和理解一句话具体表达的意思。
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