初二上学期幂的运算经典题型求详细过程谢谢
回答：把 324分解
幂的运算经典题型
幂的运算经典题型有：1，同底数幂的乘法：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。如：a^m×a^n=a^(m+n)^。2，幂的乘方：底数不变，指数相乘。如：(a^m)^n=a^(mn)^。3，积的乘方：等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。如：(ab)^n=(a^n)(b^n)^。知识扩展 运算是指...
初二数学
○2让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”. ○3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的...
初二数学很差还有救吗 提高数学成绩的方法
初二数学成绩差是有救的，只要你有足够的耐心、恒心、毅力，就完全可以补回来。从初一阶段的有理数运算开始，如果前面落下的太多，可以有选择性的做实数运算，基础运算能力不能落下。初二阶段的乘法公式，幂的运算等，可以利用现有的代数公式，再根据题目进行化简，加以一定量的题目训练，数学成绩一定会有...
初一上学期的概念,公理,典型例题,解题方法。
附:典型例题 1. 已知:a、b、x在数轴上的位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│ =b-a. 2.已知:a-b=-2且ab<0,(a≠0,b≠0),判断a、b的符号。 第二章 代数式 ★重点★代数式的有关概念及性质,代数式的运算 ☆内容提要☆ 一、 重要概念 分类: 1.代数式与有理式 用运算符号把数或表示数的字母...
初二数学不好怎么补救?
培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的快乐；营造适度的学习竞争环境；扮演有趣的数学角色；提高教师自身的教学艺术等等。加强学习方法的指导，主要包括：制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。及时复习是高效学习的最重要的一...
初一还有几周就期末考试了,数学总提不上去,老是在80分左右徘徊,像语文...
幂的运算法则 (1)同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 即: am·an=am+n ( m 、 n 都是正整数) (2)幂的乘方:底数不变,指数相乘 即: (am)n=amn ( m 、 n 都是正整数) (3)积的乘方:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 即: (ab)n=anbn (4)同底数幂的除法:同底数幂...
初二数学
1、探索 现在,我们已经引进了零指数幂和负整数幂,指数的范围已经扩大到了全体整数.那么,在“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢?与同学们讨论并交流一下,判断下列式子是否成立. (1);(2)(a?b)-3=a-3b-3;(3)(a-3)2=a(-3)×2 2、概括:指数的范围已经扩大到了全体整数后,幂的运算法则仍然...
