幼儿园小朋友拥挤擦手存在的安全隐患及处理措施

如题所述

幼儿的一日活动中存在很多安全隐患,需要及时发现及时处理,这样才能保障幼儿的安全. 幼儿园一日活动中的安全隐患及排除隐患的有效建议

1 .入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开。
2 .晨间活动人均面积太小,活动器械的选择或各年龄段的场地安排不当。
3 .活动时座位排列不合理。
4 .课间孩子在室内追打嬉戏。
5 .上厕所、洗手时管理松懈。
6 .点心、进餐时组织不当。
7 .餐后管理交接不当。
8 .药品管理不严密。
9 .午睡时监管不当。
10 .起床时情况混乱。
11 .户外游戏时组织不当。
12 .园外集体活动时组织工作不细致。
13 .离园时交接不到位。
预防措施 :1 .应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度,家长送孩子入园时应主动让孩子接受保健人员的晨间检查,尤其应主动报告身体已经存在的不适。同时坚持送孩子进活动室,并和老师打招呼,得到确认后方可离园。
2 .晨间活动的场地安排要尽量协调好,做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动,也能分时间段进行活动。活动器械也要科学地配发,避免器械造成的不安全。
3 .室内活动时,应根据活动的内容,选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形,讲述活动尽量采用半圆形,操作活动桌子则采用 U 字形排列较好……
4 .课间总有一些孩子会忘记喝水、解小便而在室内追打嬉戏,桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。
为此,教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案,使孩子了解规则并努力去维护自己制定的规则。
5 .上厕所、洗手时弄湿衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破头皮都是易发之事。和孩子一起制定规则、张贴标志图案,加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子,都是切实可行的好办法。
6 .吃点心或进餐时,首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险,其次是避免餐具造成的划、戳伤害,再次是避免要求不合理造成的伤害 ( 如催促孩子进餐,一律不准剩饭等 ) 。
7 .上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接,表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。
8 .加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表,每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名,然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。
9 .午睡时,首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次,要排除孩子携带异物上床。再次,要加强午睡过程中的巡视,避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。
10 .起床之后的整理活动,教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施,如可以指导孩子先穿衣服,再穿裤子,最后穿鞋子,然后再解小便、喝水。
11 .户外活动时,首先要排除活动场地的安全隐患,以防场地造成的意外伤害。其次,是做好活动前的准备运动,以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次,是控制好活动中的动静交替,以防活动过量。
12 .在组织园外集体散步、参观、郊游等活动时,必须要做到以下三点:
(1) 了解沿途路线,尽可能选择最安全的线路。
(2) 事先请孩子做好外出时的一切准备工作,并提出安全方面的说明。
(3) 行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。
13 .离园时,首先要控制好接孩子的时间,使教师有足够的时间精力去接待家长。其次,严格确认接孩子的家长,如果临时有陌生人来接,必须进行电话或其他可信方式的相关确认。再次,特殊孩子的交接。如生病的孩子、当天表现异样的孩子,需向家长详述孩子的情况,并提出希望配合的要求和具体方法。
14、对消除和减少农村幼儿园安全隐患的几点建议
首先,要加大投入,支持、帮助农村幼儿园改善办园条件。加大投入,改善幼儿园条件应从两方面入手:一是加大政府对农村幼儿教育的财政投入,二是通过政策吸引更多的民间资本投入。应加大对农村公办园的财政投入力度,建设一批坚固、安全的公办园,尤其是抓好农村乡镇中心园的规范化建设,确保每一个乡镇都至少有一所质量较高的公办园。鉴于当前乡(镇)政府财力薄弱,以乡(镇)投入为主应逐步转变为以县统筹为主,县级财政应设立学前教育专项经费,或规定学前教育经费占县级教育经费比例的下限,确保稳定的经费投入。中央和省级政府均应安排专项学前教育经费并逐步提高,尤其要明确用于农村的比例。学前教育为非义务教育,考虑到当前国情,经费由国家财政全包不太现实,因此在政府加大对农村学前教育财政投入的同时,应通过制订一系列的优惠政策,吸引优质民间资本投入,如可采取给予民办园用地、用水、用电优惠,中小学富余校舍优先租借、转让给民办园,对规范、安全、质量较高的民办幼儿园给予一定财政补助等系列优惠政策。
其次,尽快制订农村托幼园所建筑设计规范及农村幼儿园办园条件标准。标准的缺失是造成农村幼儿园安全隐患大的主要原因之一,因而,必须加快制订相关的标准,为农村幼儿园的建设、检查、督导等提供依据。应在1987年《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的基础上,根据农村的实际情况,制订《农村托儿所、幼儿园建筑设计规范》,对农村幼儿园在选址、防震、防水、防雷、防火等的性能级别、建筑构造、疏散通道等方面作出明确规定。由于我国农村情况比较复杂,各省、市可在此规范基础上,根据当地农村实际情况制订更具体的规范标准。同时,应尽快制订出台“农村幼儿园基本办园条件标准”,对设施、设备、玩具的配备及其安全性能要求做出明确规定。标准的制订既要考虑保证幼儿人身安全及开展基本教育活动的需要,又要考虑农村的实际情况,使其具有科学性、针对性和可行性。
再次,强化对各类幼儿园的监管,完善管理制度,加强对园长、教师安全管理、安全教育的培训。要将各类型幼儿园全部纳入管理范围,明确幼儿园安全管理相关责任人,教育主管部门及相关部门需对农村幼儿园进行定期的普查、清理,对于安全隐患大、不具备整改条件的幼儿园要坚决取缔;对于存在安全隐患,但农民需求很大且具备一定整改条件的幼儿园要限期整改,教育主管部门及相关部门对其整改给予支持与帮助;对于办园质量较好但硬件达标有困难的幼儿园,政府应给予一定经费补助。同时,应健全农村幼儿园安全管理制度,使幼儿园安全管理常规化、制度化,尤要建立健全幼儿园园舍定期检查报告制度,设施、设备、玩具检修维护制度等。为此,还须加强对园长、教师安全管理与安全教育培训,帮助她们了解幼儿园安全管理主要环节与重点,掌握基本的安全教育知识,使其具备预防和处理安全事故、开展安全教育的能力。幼儿园安全是关系到亿万幼儿生命安全、关系到无数家庭生活幸福、关系到整个社会稳定和谐的大事,我们应该痛定思痛,高度重视当前幼儿园尤其是广大农村幼儿园存在的安全隐患问题,采取积极有效措施,未雨绸缪,防患于未然,为广大幼儿创造安全、健康的成长环境。
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