2014-11-29 14:04 求助 No.1No.2No.3 如图所示，物体a、b和c叠放在
2014-11-29 14:04 求助
No.1No.2No.3
如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10 N分别作用于物体b和c上，物体a、b和c仍保持静止。以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则
[ ]
A. F1=5 N，F2=0，F3=5 N
B. F1=5 N，F2=5 N，F3=0
C. F1=0，F2=5 N，F3=5 N
D. F1=0，F2=10 N，F3=5 N
2014-11-29 14:04 求助 No.1No.2No.3 如图所示,物体a、b和c叠放在
c项
如图所示,物体a,b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N,Fc=8N,分别作于物...
假设法可以知道a不受摩擦力，b平衡，可以知道c对b的摩擦力为5N，作用力与反作用力，b对c摩擦力大小为5N，方向水平向左，对于c，根据力的平衡可以知道地面对c的摩擦力大小为3N （或者用整体法也可以得到）
如图所示,物体a,b和c叠放在水平桌面上,水平为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于...
同时 由于相互作用力 顾b对物体c有向左的静摩擦力 也为5N 同时c也静止 但拉力为10N 所以地面对物体c有想左的静摩擦力 为5N
如图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力F b ="5" N、F c= 10...
所以D错误；再以三个物体整体为研究对象分析受力，水平方向上受地面摩擦力、F b 、F c 三力平衡，有 ，代入数据解得 ，所以选项C正确；
如图所示.物体A、B、C叠放在水平地面上,用水平力F1=5N,F2=8N,分别作 ...
以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到：fBC=F1=5N，方向：水平向左．再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：fC地=F2-F1=8N-5N=3N．所以fAB=0，fBC=5N，fC地=3N，方向：水平向右．答：A与B，B与C，C与地面的静摩擦力的大小和方向分别为：0； 5N，水平向左；3N，水平向左 ...
如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N,Fc=10N分别作用于...
以a为研究对象，根据平衡条件得到：b对a的静摩擦力大小F1=0，否则a水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡．以ab整体为研究对象，根据平衡条件得到：F2=Fb=5N．再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：F3=Fc-Fb=10N-5N=5N，方向水平向左．所以F1=0，F2=5N，F3=5N．故选：C．
如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于...
（1）物体a水平方向没有受到拉力，因为处于静止状态，所以没有摩擦力，因此a与b的静摩擦力Ff1=0；（2）物体b受到水平向左的拉力Fb的作用，因为处于静止状态，所以受到水平向右的摩擦力，与拉力是一对平衡力，大小相等，因此b与c的静摩擦力Ff2=5N；（3）因为物体间力的作用是相互的，物体C受到物体b...
如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为F b =5N、F c =10N分 ...
根据平衡条件得到：b对a的静摩擦力大小f 1 =0，否则a水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡．以ab整体为研究对象，根据平衡条件得到：f 2 =F b =5N．再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：f 3 =F c -F b =10N-5N=5N，方向水平向左．所以f 1 =0，f 2 =5N，f 3 =5N．...
如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为F b =5N,F c =10N,分...
根据平衡条件得到：A对B的静摩擦力大小F 1 =0，否则A水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡．以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到：F 2 =F b =5N．再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：F 3 =F c -F b =10N-5N=5N，方向水平向左．所以F 1 =0，F 2 =5N，F 3 =5N．...
如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,装沙的小桶C通过细线牵引A、B一起...
B 试题分析：由题意知，对A： 是静摩擦力， ，对AB整体： ．f 2 是滑动摩擦力， ．若增加C桶内沙的质量，系统加速度变大，故 变大， 不变，选项B正确．故选：B点评:本题注意： 是静摩擦力，为A提供加速度，如果增加C的质量，整体的加速度就会变大，所以 也要变大为A提供...
