有一团铜线，估计有几百米长，现身边有一架天平（在测量范围内），一把最小刻度是毫米的直尺，想很快确定
有一团铜线，估计有几百米长，现身边有一架天平（在测量范围内），一把最小刻度是毫米的直尺，想很快确定铜线的总长度．实验步骤是（1）先用天平称出______（2）再用直尺量出______（3）然后又用天平称出______（4）这团铜线总长度的计算式为=mL′m′=mL′m′．
（2）再用直尺量出长度L′的铜线；
（3）用剪刀截取一段细铜丝，用天平测其质量m′；
（4）故铜线的长度是：L=
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| mL′ |
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故答案为：（1）铜线的总质量m；（2）长度l′的铜线；（3）长度L′的铜线的质量是质量m1；（4）
| mL′ |
| m′ |
有一团铜线,估计有几百米长,现身边有一架天平(在测量范围内),一把最小...
具体测量步骤：（1）调节天平平衡，用天平测出整卷细铜丝的总质量m；（2）再用直尺量出长度L′的铜线；（3）用剪刀截取一段细铜丝，用天平测其质量m′；（4）故铜线的长度是：L=mm′×L′=mL′m′故答案为：（1）铜线的总质量m；（2）长度l′的铜线；（3）长度L′的铜线的质量是质量m1；...
...长约几百米,重约100g,给你一把刻度尺,一架天平,能否测出这团导线的...
截取一段铜线，用天平称出是多少克（用A表示），再用刻度尺测量长度为B 设铜线总长为C 则A\/B=100\/C 求好评哦
有一卷粗细均匀的裸铜线,为了估测出这卷裸铜线的总长度,小华利用所学...
解答：答：具体测量步骤：（1）调节天平平衡，用天平测出整卷细铜丝的总质量m；（2）用剪刀截取一段细铜丝，用天平测其质量m′；（3）用刻度尺测出截取的这段细铜丝的长度l′．设铜丝的横截面积为s，因为密度相同，所以msl=m′sl′，由此可得细铜丝总长度的表达式为l=ml′m′．
有一卷铜线,不能拉开,可截取一段,,给你天平和刻度尺,如何测量
1、截下标准长度的一段，比如，1米；2、用天平称出该段铜线的重量；3、用天平称出剩下铜线卷的重量；4、用后者的重量除以前者的重量，再乘以截下的长度（单位，米），得到铜线卷重量。
一卷细铜线,怎样做能方便地知道它的长度
方法一：1.测得这卷铜丝的总质量M 2.测出一段截取得铜线质量M1 3.测出截取得铜线得长度L1 铜线得总长度L的表达式 L=（M\/M2）*L1 方法二：1.测出这卷铜线的总质量M 2.查密度表中铜得密度ρ铜 3.截取一段铜线，将其紧密排绕在圆铅笔上用“测多求少发”测出铜线直径d 铜线得总长度L的...
长度的特殊测量有哪些
特殊长度的测量方法 【1】 释义：在测量长度的过程中，经常会遇到一些不好直接测量的情况，如细铜丝的直径、圆柱体的周长、硬币的直径、曲线的长度等等，【2】特殊的测量方法：一、累积法：由于测量工具精确度的限制，某些微小量，无法直接测量，在测量时，可以把若干个相同的微小量，集中起来，做为一个...
...一个烧杯,水,一只铅笔,细线,一团铜丝,刻度尺,测量一团铜丝的长度...
首先用刻度次量出细线的长度，铅笔是用来在细线上做测量标记用的。其次，截取跟细线一样长的铜丝，先放在一边。第三，将烧杯放在天平一边，另一边放剩下的铜丝，然后在烧杯里添水，直到天平平衡，记下烧杯里的水量。第四，将截取下来的铜丝放在铜丝团这边，然后继续往烧杯添水，直到再次平衡。第五，...
科学小发明制作方法,小学生级别的。二年级的
他做的是个电子小天平模型,注意,这是个模型,只能称量很轻的物体,比如说两个小纸屑。制作需要的材料是:一块木板(最好薄一点,不要太大),一个垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,几根导线,两个发光二极管,一节电池。这些材料都很好找,发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到,很便宜的。 制作过程是这样的:在木板中间...
有制作简单的科技小发明的详细做法吗?
演员在走钢丝表演时总拿一根长长的棍棒。也许人们会想,这不是增加演员的负担吗?等你做完下面的实验,就会改变这种看法了。 一、材料 白色硬纸板一块,10厘米长铁丝一根,图钉一枚,橡皮泥一团,长30厘米宽2厘米薄铁皮一条,胶带、胶水、剪刀、尺等。 二、制作 1.用硬纸剪一个小人形状,画上五官,涂上色彩,背后贴...
九年级上册物理课文内容
37、单位质量的物质升高1摄氏度所吸收的热量叫这种物质的比热容,水的比热容是4.2×103 J\/(Kg.0C),它表示质量为1Kg的水温度升高10C所吸收的热量是4.2×103 J,比热容是物质本身的一种特性,它与物质的质量,温度的高低,吸热或放热的多少无关。Q=C m(t - t0)表明物体吸的热跟物体的比热容,质量,温度的改变...
