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《桃花心木》读后感
《桃花心木》读后感1 桃花心木——一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自己的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文...
《桃花心木》读后感
《桃花心木》读后感1 最近我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》,读完以后给了我一些对生活的启示。 林清玄先生给我们讲了一个故事:他有一个朋友,很会种桃花心木,他把桃花心木种在林场里,浇水的方法很独特,从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人,一问才知道,他这是在模仿老天下雨,让树根自己去找水,培养...
桃花心木读后感
桃花心木读后感 篇1 这几天,我们又学了课文(桃花心木),也让我懂得了不少道理。 这篇课文讲的是种树人怎样种桃花心木苗得事:种树人栽下桃花心木苗后,浇水的时间也不一样、次数不一样,浇的水也不一样,有时多,有时少。有时上午浇,有时下午,有时三天一次,有是五天,有时隔几十天。我起先以为他太懒,但...
《桃花心木》读后感
《桃花心木》读后感1 “种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。”我觉得这句话说的没错,我认为种树让树生长就像让自己扎根,闯出一片天地来。如果自己不扎下根,不静下心来,怎么可能有所作为呢? 借物喻人是这篇文章的特点:高大的桃花心木如果不扎根的话,遇到大风大浪也会被吹...
桃花心木读后感
桃花心木读后感1 这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个道理。 这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验...
《桃花心木》读后感
《桃花心木》读后感1 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,务必找到一个属于自我的很少的养分。 依靠父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,...
课文桃花心木读后感300字
课文桃花心木读后感300字 篇1 《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不准确的环境中学会独立生存。 对呀,树是这样,更何况我们人呢!人的命运是变化多端的,有时,你会非常的...
读后感的作文
读后感的作文 篇1 当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了! 文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说...
散文《桃花心木》读后感
散文《桃花心木》读后感1 一星期前,我们学习了一篇叫《桃花心木》的文章,学习完这篇文章后,我的心被种树人用心良苦的行动打动了。 这篇文章主要讲述了作者林清玄的乡下的老家屋旁有一块空地,租给人家中桃花心木的树苗。树苗中下以后,种树人常来浇水。但是,种树人有时三天来一回,有时五天来一回,有时十几天...
桃花心木读后感
桃花心木读后感1 读了《桃花心木》一文,使我感触很深,心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依靠性,对人成长的重要意义。 以前,我只明白桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每一天要定时定量的浇水,它才会长成百年大...