职高能转普高。但是有一定条件:相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核,对达到相关考核要求的,报上级教育主管部门审批,经批准后接收学生并注册学籍。
普通高中要充分尊重学生及家长的意愿,允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读,不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
职高考生考大学可以通过两种途径:
1、参加普通高等学校招生全国统一考试,达到相应分数线即可,本专科皆可报名;
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招),通过单独招生被高职院校录取后,就不用再参加高考了。报名需要专业对口,同时因为高职单招是省内的统招考试,各个省分出的考卷不一样,所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。
《关于推动普职融通育人模式改革的意见(试行)》提出,支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式,建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制,并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。
开展普职教育融通试点工作之后,支持普高学生和职高学生互相转入学籍,普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校,而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。
按照安排,普通高中学校学生在高一第二学期初、高二第一学期初,可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核,达到相关要求的学生,报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。
而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初,可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核,达到相关要求的学生,报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。
参考资料来源:人民网--泰州试点普职融通教育 中职生可转学普高
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普通高中要充分尊重学生及家长的意愿,允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读,不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
职高考生考大学可以通过两种途径:
1、参加普通高等学校招生全国统一考试,达到相应分数线即可,本专科皆可报名;
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招),通过单独招生被高职院校录取后,就不用再参加高考了。报名需要专业对口,同时因为高职单招是省内的统招考试,各个省分出的考卷不一样,所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。
高中,是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。
2016年,全国共有高中阶段学校(包括普通高中、成人高中和中等职业教育)2.47万所,招生1396.3万人,在校生3970.1万人。
参考资料来源:人民网--泰州试点普职融通教育 中职生可转学普高
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普通高中要充分尊重学生及家长的意愿,允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读,不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
高中课程
文化课:语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
素质教育课:体育、美术、音乐、技术。
高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,具有更强的理论色彩。
如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。
在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
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