有关家庭教育学校化

请问何为家庭教育学校化?
家庭教育学校化的具体提现主要在哪几个方面?
在农村中,家庭教育学校化有哪些比较常见的实例?
现代教育中,家庭教育的地位如何?比之学校教育,侧重点的不同体现在何处?
开展家庭教育时,有哪些具体注意事项?
如何摆正家庭教育学校化的现象?

家庭是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子最早接受教育的教师.家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务.”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。教育分为学校教育、家庭教育和社会教育.近些年来,家庭教育和社会教育越来越得到更多人的关注和重视,尤其是家庭教育,更是谈论的热点.《中国教育改革和发展纲要》指出:家长应当对社会负责,对后代负责,讲究教育方法,培养子女具有良好的品德和行为习惯.《中华人民共和国教育法》明确提出了要建立和完善终身教育体系,这本身就包含了家庭教育在内的教育,也可以说家庭教育在一个人的终身教育中是处于起点位置的.家庭教育已经成为我国新时期对人的教育的重要组成部分,而且家庭教育占有举足轻重的地位。家庭是社会的细胞,家长肩负教育子女的重要责任.从这个角度看,孩子不应该是仅属于哪一个家庭的,应该看做是祖国的未来,是社会主义现代化的建设者和接班人.马卡连柯指出:“现今的父母教育子女,就是缔造我国未来的历史,因而也是缔造世界的历史.”家庭教育已经成为全世界面临的课题,并纳入各个国家整体规划之中.各个国家这么做的意义就在于都认识到了未来社会的竞争必然是科学技术的竞争,而科学技术竞争的结果是人才竞争;人才来自于教育,家庭教育是基础.就我国目前情况看,家长们对孩子们的教育是非常重视的,但这种重视大都是学校教育,而对家庭教育的重视还不够.其根本原因就在于家长们还没有把家庭作为教育的场所,也没有把自己当作孩子的教师。家庭教育在孩子的成长过程中是非常重要的.特别是婴幼儿时期的教育,可以说是人的一生身心发展的关键期.从人的一生教育过程看,家庭教育必然的成为人的终身教育的重要组成部分.在家庭教育中,父母所充当的角色,以及承担的责任是相当重要的.家庭教育的真正作用全在于使人类自身变得越来越聪明,是我们的后人增强生存能力,以致于生活得美满而幸福. 没有哪一个做父母的不想让自己的孩子聪明,也没有哪一个做父母的不想叫自己的孩子有所造就,回答是肯定的,都想叫自己的孩子聪明成才。幼儿时期是人的智力发展的关键时期,而这个时期所受教育主要是家庭教育,教育者主要是父母.请父母们相信,你的孩子所拥有的潜力比父母现在所能启发的要多得多.卢梭曾经指出:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁.在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的话,它们已经扎下了深根,以至永远也把它们拔不掉了.”卢梭是从反面说明了家庭教育的重要性。家庭教育能促进孩子的全面发展.现在的孩子是未来社会的建设者,作为未来社会的建设者,仅仅有智力和学习好还是很不够的.家庭教育在大目标上,除开发孩子智力外,还要注意孩子的非智力因素的开发和培养.孩子生活在家庭,父母的无意识教育,能够从各个方面对孩子实施很好的影响.现代儿童教育专家研究认为,儿童良好的道德品质、行为习惯和非智力因素的积极特征都是婴幼儿时期起步的.父母担负着育人的特殊职能,要孩子全面发展,家长必须树立全面发展的思想,才能进行全面教育.父母们不要等待,有的可能想等孩子长大了自己想学什么就学什么,这是不正确的观点.有的可能想等到学校去教育吧,父母管养,不管教育,这同样也是不正确的.无数事实证明,人的成长和教育是从家庭开始.家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。
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家庭教育和学校教育到底有什么样的差别呢?
有很多父母的身传闻教,也是院校没法达到的 。亲子教育和学校德育既是分别单独、自成体系,有着严苛区别的文化教育,又是彼此之间相互依存、紧密联系密切联系的文化教育。在其中,亲子教育处在小孩养成的根本影响力,充分发挥营造人格特质、落成素养、和推动学习的作用;学校德育则处在小孩养成的核心影响力,...

家庭教育、学校教育,应该怎样相结合?
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如何实现家庭教育与学校教育的平衡?
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家校共育有什么主题可以写呢?
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校教育,促进儿童的健康成长;不良的家庭教育则会抵消学校教育的效果。在儿童成长过程中,经历了学校教育、家庭教育和社会教育三方面的教育,只有学校教育 是有目的、有计划、有组织的。“学校社会职能化有其明显特点,它使儿童从家庭眷恋中解放出来,学校教育是儿童在家庭中获得社会化的基础上实施的。

对于中国的学校教育和家庭教育,你有哪些看法?
一、中国的家庭教育应该其实很多父母都应该明白,家庭教育才是孩子的起跑线,孩子的第1个老师永远不是学校的老师,而是父母;孩子的第1所学校也永远不是教书的学校,而是家庭。所以在这个过程中,家庭教育的核心就是家长一定要教育自己的孩子。虽然在现在很多中国家长将家庭教育依托于学校教育,希望自己的...

家庭教育,学校教育,社会教育的关系是什么
学校教育主要是为了把学生培养成德智体美全面发展的社会人而进行的共性化培育过程;社会教育主要是为了培养与时俱进、积极向上的合格有用人才为目标的综合化培育过程。另一方面,它们又有着密切的联系。要把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。提出了以家庭、学校和社会密切配合的全方位、多层次、立体...

如何让小学家庭教育与学校教育更好的融合
教育教学的校家联合互动本来就意味着校内外、课内外的沟通,这样,学校教育的非情景化就可以通过家庭教育中的生活化得以纠正。具体来说,一方面,学校教学要善于吸收学生在家庭教育中的积累,使之成为学生进一步学习的起点和智慧资源;另一方面,教师在教学中要鼓励、提倡学生把课堂所学运用于生活实践,使书本...

家庭教育与学校教育的区别是什么?
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