画,处处都有。不论从书里面看到的,还是从上网搜来的,还是从脑海里面“发现”的,都比不上大自然这福自然的“画”。大自然中的石头奇形怪状,山中的树木高大而又挺拔,山中的花朵美丽而又鲜艳,山中的草坚硬又有志气。
大自然这幅“画”,不仅美丽,而且还给我们提供丰富的资源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壮的树、美丽的鲜花、可爱的小草。难道这不是一幅自然形成的一幅美丽的图画吗?
不信,请看那片田野。春天,田野绿油油的一片;夏天,田野黄澄澄的一片;秋天,田野金灿灿的一片;冬天,田野白芒芒的一片。四季的田野,各不是一幅美丽的图画吗?田野的四季,这不是构筑一幅富饶的图画吗?在人们的辛勤耕耘下,收获着甜美的果实,难道这不是一幅理想的图画吗?
往往又有很多人疏忽了大自然这幅“画”。大自然越来越丑,树越来越少,让大自然显出一幅苍白而且没有精神的脸蛋。如果要让大自然恢复生机勃勃的样子,那就从现在开始多种树,美化大自然,让大自然这幅“画”变得更加美丽。
大自然这幅“画”是上苍赐给我们的,但大自然并不仅属于我们人类,人类却属于大自然的。
一天,小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶,他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷:垃圾桶就在旁边,人们为什么不把垃圾扔进去呢?
于是,小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来,放进垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了,那明天后天怎么办?说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动,从书包里拿出纸和笔,在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字,把它贴在了垃圾桶上。
做完这些他们高高兴兴地回家了的确,我们离文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交车上给别人让座,那你就是文明的;想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝,如果在脚下垫一张纸,那你就是文明的。文明有时只是一步之差,有时只是一纸之隔,有时也只是一让之别。
一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的,我们的城市就是和谐的,我们的世界就是美好的!
今天我看了一幅漫画:
在一片茂盛的大森林里,里面十分寂静,可是不久,发生了这样的事:一位伐木工来到了这片森林,她正用斧头向一棵参天大树挥去,一边心想:砍了这些树,子孙后代就不用愁了。另外,一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上,一边想着:这块木头里一定有虫!
看过之后,我有了很大的感受,这幅漫画不仅表达了那只啄木鸟的愤怒,还讽刺了现在社会上那些贪婪的心的人,大树不仅给我们提供新鲜的空气,还可以抵挡自然灾害呢!而那些类似漫画里的伐木工一样,只顾眼前利益,却没有想到这样做的后果,如果大叔砍光了,不但我们人类都会灭绝,而且这个世界上的所有生物都会灭绝,想一想我们那些好不容易生活在这个世界上的小猫小狗,还有鸡,猪,羊,东北虎,短尾猴等等。所以我们人类应该好好保护我们的地球母亲,有节制地开采矿物资源,减少伐木的行为。
由此,我希望世界上那些“竭泽而渔”的人越来越少,保护地球的人越来越多,才能确保我们后代的安全,才能让地球变得更加美好,和谐。
今天上作文课的时候,老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。
这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分,他的家人给他一个亲吻,第二次考试他却考了九十八分儿,他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿,从掌痕到亲吻。我实在是接受不了,为什么成绩好就要亲吻,而成绩不好时就要挨一个巴掌?成绩不好的话,家长可以鼓励,为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。
由此,我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名,老师给了他一个拥抱,第二次考试时可能是骄傲了,考了第十六名,老师狠狠地责骂了他一顿,这时他的心里就想不开了,于是他就跳楼了。听说这件事情以后,我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生,应该鼓励他,让他努力。
我想对天下的父母说,不要用暴力的方式让孩子进步,要用鼓励的方式让孩子进步。
漫画,大人一般觉得没什么用,还不如多看点作文书。然而,我今天看的漫画却给我带来了深刻的启示。
这幅漫画上,有一个小女孩,面对灶上的开水,束手无策,脸上写满了紧张的神态,正尖叫着喊:“妈妈,水开啦……”!
这幅漫画先让我大笑不止,可渐渐地,我却笑不出了,这能使人受到教育,想到我自己。
过去,我也很少做家务,哪怕是简单的事。我总觉得做家务有什么用呢?还不如,努力学习,为祖国献一份力量,而琐碎的家务却没有一丝用武之地!
一次,爸妈上班,晚上还没回来,我已经饥肠辘辘。就想到自己煮面条,于是,我便回忆以前他们的方法:烧水、调味,我井井井有条地操作着,到了煮面条时,一不小心放多了,没办法,我只好猛吃。咦?味道怪怪的,既没盐味,也不筋道,一点儿也不像平日那香喷喷、热腾腾的面条。可这面条似乎有魔力,我怎么吃,它却“蚊丝不减”,最后,我“倒”下了,把面条倒了,奶奶还心疼地唠叨了半天呢!
现在,我尽力做自己力所能及的家务,学习也有了劲儿,真是一举两得啊!
望着画面上的“女孩”,我不禁笑了。
有一天,小丽正在踢毽子,一不小心把毽子踢进了垃圾桶里。
小丽来到垃圾桶旁,看见了很多垃圾这时。李明也走过到这里,小丽说:“快来帮我捡呀!”李明说:“多脏啊!咱俩别捡了。”小丽生气地说:“不行,老师说过,人人都要讲卫生呀!”“我不捡了,让我想想该怎么办?……有了,你把垃圾扔到垃圾桶里。我就在一张纸上写上几个字”李明说。“好!可是,你写的什么呀!”小丽问。“一会你就知道了”李明说。
他们说完,小丽就拿起几个果皮,扔进垃圾桶。而李明从书包中拿起1根笔和1张大纸。开始写了。这时,小丽已经把废纸、垃圾罐……都已经扔进垃圾桶里。过了一会儿。李明也已经写好了。把它贴到把它贴到垃圾桶上面。
小丽看见了,竖起大拇指,对李明说:“真聪明,这样别人就不会在随地扔垃圾了。”路边的大人们看见他们两个小孩都这么懂事,我们大人就不能在这样了。如果我们还随地让垃圾的话,我们就不如小孩子了。
这个漫画告诉我们的是:垃圾随处可见,但是,见到垃圾不主动捡还随地扔垃圾这才可耻。
一群小鸟在天空飞翔,看见地球上有一幅美丽的画:树儿郁郁葱葱,花儿五彩缤纷,蓝蓝的溪水清可见底。许多小动物在这童话般的森林里自由自在、无忧无虑地生活。小鸟们迫不及待想进入森林,成为它们其中的一员。
秋去冬来,一群南飞的鸟儿看见地球上有一幅黑暗的画:溪水被工厂排放的污水染黑了;花朵在混浊的空气中凋谢了;大树被有毒的烟雾熏哭了;小草得不到清新雨露的滋润,变得枯黄了。动物们也都无精打彩,愁容满面……小鸟带着失望的心情飞远了。它们多么留恋从前那幅画啊!
没过多久,小鸟们又经过这儿,它们看见了一幅忙碌的画:工厂消失了!人们不是在疏通溪水,就是在收拾遍地的垃圾。他们有的拎着沉甸甸的水桶给小草和小花浇水;有的细心地种下一株株小树苗。随着大家的努力,这幅画渐渐在变,它会变成什么样呢?
一天,高飞的小鸟们看见了一幅更美的画:小草穿起翡翠般碧绿的裙子,在风中摇曳;花儿仰起太阳般火红的脸蛋,在齐声欢唱;波光闪闪的水中,嬉戏的鱼儿在快乐地穿梭;动物们开起了运动会:小兔和小猴正在赛跑;大象用它的长鼻子举重;青蛙们在荷叶上进行跳远比赛;孔雀的艺术体操博得了阵阵热烈的掌声……
留住这美丽的画吧!我希望我们的地球永远是一幅美丽的画!
画是美丽的,是可以抒发感情的。在画中,谁都能看到多多少少的有些自己的看法和想法。然而,有许多幅美丽的画,出现在我们的生活中。每个人眼中,生活这幅“画”都是不同的,在我的眼中生活这幅画是不公平的。我从这幅画中看到的,是两个截然不同的环境,是两个截然不同的教育方法,是两个地方向截然不同的孩子。
这里的孩子是城市中的我们与大山里的他们,我们是多么的幸福,拥有着完整的家庭,家里什么都不缺,要什么有什么。而在大山中的他们,家里上百亩地都需要自己和爸爸妈妈去打理,家里有两个孩子的,有一个还不能上学作文,只能在家干活。
他们对知识的渴望远远的超过了我们。大山中的他们,不管环境是多么的恶劣,都要坚持上学,学习就是他们的目标。那里的“火药味”毫不比这里弱,甚至更加的浓烈。他们的目标就是走出大山,走向现代化的社会。反而在城市中的我们,每个班里有着一两个甚至三四个“小丑”上课惹得老师发火,下课惹得同学讨厌。他们的家庭要远远比大山里的他们好得多,但是因为他们的慵懒,不上进,不努力而被同学们远远地甩在后面。
我看了许许多多期《变形记》,在那里面城市里的孩子家庭是富裕的,而且都是独生子,被家长当宝贝一样捧着,就像一颗玻璃球,生怕一不小心碎了似的,然而,那些家庭里出来的孩子,有一部分是被娇惯的没有样子了,连开车门都要自己的姥姥奶奶帮着开。好似自己没有手一样。
在大山里的他们,年收入没有太多钱,顶多够一年的生活费和孩子的学习费。没有任何多余的钱。但是在一个村庄里只不过有几十口人,然而就出了十几个大学生,找到了很好的工作,当上了白领,拿到了高薪,是一家人的骄傲。他们再想想自己小的时候是多么的上进,就会露出会心的微笑。
在城市里的我们,有一小部分同学,不求上进,好吃懒做,每次考试就考那少的分数,到了上初中、高中、大学,无一不需要家长的帮助,都是要家长托关系,找人,走后门总算上完了十二年的学。他们在往后想想,自己的工作哪里找时,就又会找自己的爸爸妈妈托关系、找人、走后门了。
我们要和大山里的他们共同进步,不管上帝是多么的不公平,不管是多么的狠心,我们都要共同进步!
这是一幅充满爱意与温馨的画,这幅画既不是名家之作也不是我的画,而是我的同学邓普旌的画幸福的蝶象一家。
听到题目,你们肯定有点疑惑,现实生活中只有大象,哪来的蝶象!所以这是一幅想象画。作者把碟象的耳朵换成了翅膀,这样就应该实现了大象想飞的愿望。
在我的记忆里,蝶象一家正在广阔的大草原上游玩,这里的草,绿的透,绿的耀眼,旁边蝶象一家,仿佛正在做亲子游戏:小象的鼻子轻轻牵着母亲的鼻,他的父亲用长长的鼻子温柔地抚摸着小象的背,想为小象做擦前的心理准备。他们一家子笑得那么开心,又为草原增加了一片生机,我突然想加入这个大家庭里与他们一同欢笑。
第一次看这幅画,我就看得出神,仿佛自己是另一头蝶象,在天空飞舞,看着他们一家,时而下去都他们一下。
这幅画,一幅美丽让人心动的画,还有让我说不出的喜悦,我想:作者是用画来描写出他对象的喜爱之情。
我虽然只看了这幅画几分钟,但是这幅画在我的心里留下了永不磨灭的印象,谁能说这幅画不惹人喜爱!
八月十五那天奶奶送给爸爸一幅精致的画框。
我随便的看了一下这一幅画,这幅画有一个大框架,框架里有一幅精致画,这可是我们中国的传统文化。
今天我没事做,就对着这幅画细致的看着,画上有八匹强壮的骏马,在草地上奔跑着。他们的形态各不相同:有的抬起前腿,有的抬起后腿,但都在奔跑着。他们的颜色也不一样:有的是黑白相间的,有的是棕色的,还有的是棕色加深黄色的。这些骏马有一点是一样的,就是它们的头到身体这里都有一些长长的毛,再奔跑的时候这些毛就会立起来,尾巴也会跟着摇摆起来。骏马真像在赛跑似的,争先恐后,有两只小的骏马跑在最后,几只大的骏马在前面跑着。
奶奶告诉我这是奶奶亲手绣的,我不敢相信奶奶有这么好的手艺,真是栩栩如生啊!奶奶还告诉我如果每天不断得绣要十天左右。我好奇的问奶奶:“您绣了多长时间呀?”“差不多两个月吧!”奶奶说。我大吃一惊。
这幅画的左边还绣着五个小字“丙戌中秋月”
这真是一幅完美、精致的画啊!
在6月的一天,小红和小明走在回家的路上,阳光那么明媚,空气那么清新,路边的绿化带草儿绿花儿仙,他们好开心啊!
突然他们停了下来,看见垃圾桶旁边堆满了生活垃圾,好刺眼啊!小红立刻跑过去,把垃圾拿了起来,放进垃圾桶里说:“都走到垃圾桶旁边了,多走几步不好吗?不把垃圾放进垃圾桶里真不文明。”小刚你发什么呆,还不快点过来帮忙,小红便把垃圾放入垃圾桶里边对着小刚说。
小康好像什么都没听见,只见小刚从书包里拿出一张白纸和一支笔纸,在上面写着6个字“文明只差一步。”
小刚写好后,等小红包之后一片垃圾放入垃圾桶后,便拿出胶纸把刚刚写好的6个字贴在垃圾桶上,小红看了很高兴的说:“你真棒啊,小刚。”
“文明只差一步,如果社会上每个人都能做到文明的话,那么我们每个家园都能变得更漂亮。”小刚说。小红说:“是的`,你说的太对了,要是每个人从小讲文明,世界上就不会有垃圾污染这回事了。”
从这幅画中我知道了,我们从小就要讲究环境卫生,不能随地乱扔垃圾,我们每个人都要做到一个讲文明的人。
这副画的纸虽然小,但是却画出了整个池塘的景色,池塘里荷叶与荷花“包了场”,密密麻麻地布满了整个水面,荷叶圆圆绿绿的就像一个大玉盘,荷叶中间有个点,有线连着点直到边缘。突然间,感觉自己走进了这幅画,一阵微风吹过,岸上毛茸茸的猫尾草和池塘里的莲藕便随风舞动,美丽极了!
被荷叶挤在中间的荷花也很美,有的还是花苞,看起来饱涨得就要爆炸了一样,还有一些花的花瓣已经舒展开来了,花瓣的颜色是由白到粉,在荷花中间有个黄色的小莲蓬,在莲蓬上还有几根金黄色的花蕊,真是一对天衣无缝的组合。
在荷花附近还有几个成熟的莲蓬,茎是绿色的,上面还有些黑刺点,摸起来又粗又硬。
顺着茎往上看像个倒立的漏斗,圆盘足足有小碗那么大,嫩绿色的,上面露出了十来颗饱满的果实,十分可爱。
突然,吹了一阵西北风,把我从幻想中拉了回来,我在看看这幅画,笑着说:“你可真像一个荷花塘。”
昨天,我在一本书上看到了一幅漫画,名为《跨栏高手》。看了这幅漫画,我感触颇深。
图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆,抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹:“好厉害呀,像刘翔一样!”
在生活中,不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”,和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。
经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间,但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。
就拿我表姐的好朋友来说吧,她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上,发现快迟到了,就见四下无车,试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地,一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车,否则就会产生危机生命的事件了。
许多人都知道以上做法的危险,那为什么还要去做呢?因为人人都有占小便宜之心,尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车,没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则,导致了交通事故的发生。
生命安全排在第一,节约时间居其二。只有守法守纪,才能保障生命的安全!!!
这是一幅很好的图画,召号全部的人别再砍树。
有这么一个人,他在砍树,树已经砍了一半了,就想抽烟边抽边砍,忽然!有一只啄木鸟听见大树的哭泣,立刻赶去,发现有一个人在砍树,心想!可恶的人类啊:!你怎么来砍树了呢?如果树木消失了,我们应该怎样呢?嗯!一定要阻止他!啄木鸟二话不说飞到那个人的肩膀上,啄他的头,它又想:我一定要把这个人的头里的糊涂虫给消灭,一定要!它放肆啄了起来。那个人感觉到痛,他立刻拿起锯子往它身上锯,啄木鸟叫道:可恶的人类啊:你抽着烟是在污染新鲜空气,你砍着树犬,我们怎么办啊!你们这样做,是害了自己啊!
看到这副画,我觉得那些臭不要脸的人类,滥用资源。如果树木被砍光了,动物们就没有了家园,就会死去。到时候,我们就会后悔,建起那些高大建筑,却没了那些新鲜甜美的土地产,中国风、美式风、欧式风、却没了传统风,那就不叫地球了。
我最后号召大家,保护地球,人人有责!
那就不叫地球了。
她,在我难过时安慰我;她,在我生病时照顾我;她,在我彷徨时引导我。那个人,就是我的妈妈。
我的妈妈有着一双炯炯有神、常常散发着温和目光的眼睛,一头乌黑润亮的头发,高高的鼻梁下有张红润的樱桃小嘴。
我要画一幅画送给我的妈妈—妈妈的生日到了,满天绚丽多彩的烟花竞相开放,争奇斗艳。仿佛给夜姑娘的裙子上点缀了五颜六色的花纹。妈妈穿着她最喜欢的裙子,戴着金黄色的生日帽,“手舞足蹈”地欣赏着美丽的烟花,快乐的像个孩子。突然,爸爸推着美味可口的五层大蛋糕走到了妈妈身边,我们一家人为妈妈唱起了生日歌。因为工作原因,爸爸在家的日子屈指可数。这份惊喜,令妈妈喜极而泣,流下了激动的泪水……
小朋友们,你们知道我为什么要把这幅画送给妈妈吗?下面我就告诉大家吧!
九年前的一月十八日,一声声清脆的啼哭声打破了医院的寂静,你们应该猜到了,没错,正是那时我和姐姐出生了!从我们出生到现在,每一次生日妈妈都会很用心地庆祝,订蛋糕、准备新鲜可口的饭菜、买新衣服……并把过生日时的照片收集在相册里。每当我看到这些照片,就会感到一阵暖流在心头荡漾……而我心里一直有一个愿望—为妈妈举办一次生日派对,正如我画中的场景那样。
现在我把这幅生日派对图送给妈妈,祝妈妈身体健康,幸福永远。未来,我希望我的愿望能实现!
一幅画拼音怎么拼?
“一幅画”的读音是:[yī fú huà]。这个词主要是要了解“一幅”的含义:①表数量。用于布帛、纸张、图画等。②表数量。用于景物。犹一片。造句:1、古寺的周围青山掩映,薄雾缭绕,美得如同一幅画。2、这是一幅山水名画。3、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。4、秋山红叶...
一幅画的拼音声调
一幅画的拼音:[yī fú huà]。一、汉语常用字,读作yī,最早见于甲骨文,其本义为最小原始单位,最小的正整数,后引申为相同的,无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的等。幅,形声字。从巾,畐(fú)声。从“巾”表示与布帛有关。声符“畐”训“满”(参“福”字条),在字中亦兼...
一幅画还是一副画的区别是什么?
正确为:一幅画。一幅与一副的主要区别是,意思不同、用法不同、引证解释不同,具体如下:一、意思不同 1、一幅 意思是表数量。2、一副 意思是汉语量词的一种。二、用法不同 1、一幅 ①、表数量。用于布帛、纸张、图画等。②、表数量。用于景物。犹一片。2、一副 常用在成对或成套的器物...
一幅画还是一副画的区别是什么?
答案:一幅画和一副画的区别主要体现在量词使用和语境上。详细解释:量词使用 “一幅画”中的“幅”是表示单个作品的量词,常用于描述绘画、图片等作品。而“一副画”中的“副”则是一个表示成套或一组事物的量词。在日常用语中,“一幅”通常用来表示单独的一件艺术品,强调的是个体的独立性;而...
一什么画填量词
一幅画指的是一张完整的画作。这个量词“幅”在这里非常合适,因为“幅”通常用来描述挂起来的画作或者图画,它强调了画的完整性和整体性。所以,当我们说“一幅画”,就是指一个完整的、独立的画作。例如,我们常说一幅美丽的风景画,或者一幅精致的人物画,这里的“风景画”和“人物画”都是指...
一幅画还是一副画的区别是什么?
一幅画还是一副画?1、应该是一幅画。有一种比较简单的区别,凡是说一幅都是单张的,凡是说一副都是一双的。当量词使用时,副词有两种用法,一种是用来表示某一套事物,如全副武装、一副对联。讲“手套”、“筷子”等物时,可说“一副”,也可称为“一副”;另一用法指的是面部表情,如一副...
一幅画还是一副画的区别是什么?
是一幅画,区别如下说明。比较简单的区别,凡是说一幅都是单张的,凡是说一副都是一双的。当量词使用时,副词有两种用法,一种是用来表示某一套事物,如全副武装、一副对联。绘画作品应称为幅,无论幅均为单数,如一幅画。副词指双数,如一副手套。副虽然也可用作量词,但其量词是用于一组或一组...
()一幅画(写表示动作的词)
临摹一幅画 观赏一幅画 毁掉一幅画 送出一幅画
一幅画还是一副?
一幅画,“幅”用于布帛、呢绒、图画等。“幅”具体解释如下:拼音:fú 四角码:41266 部首:巾 总笔画:12 部首外:9 98五笔:mhgl 86五笔:mhgl 郑码:laj 统一码:5E45 仓颉:lbmrw 笔顺:252125125121 笔画 组词 幅度 [fú dù](名)物体振动或摆动的宽度。比喻事物...
一张画还是一幅画
一幅画用在已完成的作品;一张画用在指代绘画作品的载体上。"一张画"和"一幅画"在中文中都用来描述绘画作品,"一幅画"表示已完成的作品,更倾向于描述单张的、独立的艺术品。而"一张画"则更多地指代绘画作品的载体,如纸张、画布等。