在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的《小木偶的故事》四年级续写作文,希望对大家有所帮助。
小女巫给了小木偶人的表情以后,小木偶就来到了一个小村庄。
小木偶在村庄里看见了小猴子,小白兔,小鸟还有很多动物。小木偶跑上去正要和它们做好朋友,它们却说,“走开,走开,我们不欢迎和你这种木头人结为好朋友。”小木偶听了它们的话以后,伤心难过地来到一棵大树下。
突然,小木偶听到了一声尖叫,声音是从村里传过来的,小木偶就向村里跑了过去,结果小木偶看见了大灰狼在那里吃小动物,小木偶就冲上去对大灰狼说,“如果你再吃的话,我就对你不客气了。”大灰狼说:“就你这个小木 偶,想对我不客气,你想找死吗!”小木偶又说:“你才是想找死,本事就来抓我啊!”大灰狼生气地向小木偶冲出,小木偶没有被大灰狼吓跑,而且小木偶还用拳头向大灰打去,把大灰狼的牙齿都打掉了两颗,把所有的动物都搞得哈哈大笑 。
大灰狼看见了小木偶这么强大,就想了一个办法,从小木偶的背面咬去,结果大灰狼咬小木偶的手,咬都咬不动,因为小木偶的手是木头做的,然后小木偶用手把大灰狼打得落花流,大灰狼爬起来就开跑了。
小动物们庆祝小木偶把大灰狼打跑了,大家都说,“小木偶你真勇敢,我们不应该说你是个没有用的木头。”突然小木偶变成了一个小男孩,原来是小精灵把小木偶变成小男孩的,因为小木偶有一颗善良的心。
自从蓝鼻子小女巫给小小木偶人类所有的表情以后,小木偶想回去找小红狐把红背包要回来。
小木偶来到大街上,找啊找,终于找到了小红狐,小红狐正在高兴兴高采烈的小红狐正在兴高采烈的炫耀它美丽的红背包呢。!小木偶一把抓住小红狐的手,把他拉到之前那个穿绿色警服的熊警官面前,熊警官一看见就说:"这个不是小木头人吗?小木偶说:"是的!熊警官,之前我的主人只给了我一种表情,就是笑!所以你之前会觉得,我是说谎话。"熊警官这才知道事情的结果,它一把把红背包拿了回来递给了小木偶。
过了一段时间小红狐又死性不改,又去骗鸡大婶的金蛋。小红狐对鸡大婶说:"你看你的鸡蛋上面都有灰尘了,我帮你擦一擦吧!"鸡大婶儿心想:"这只狡猾的老狐狸又在打什么如意算盘呢!这一次我一定要教训它一顿!"鸡大婶儿说:"我知道有一种煎蛋是有魔力的,可以让你变成大力士。你在这里等我,我马上来。"鸡大婶快速地跑回了家,下了一个金蛋,在金蛋上涂了毒药,然后拿给了它,小红狐眼冒金星并狼吞虎咽的吃了起来,过了一会儿,小红狐口吐白沫儿眼发白的倒了下去。
这个故事告诉我们一个道理:待人一定要真实诚恳,不可以欺骗别人,否则没有人会和你成为好朋友的。
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。
有一次,小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人,在路上正好看见了小红狐,小木偶笑嘻嘻的说;你好啊,小红狐,你能把我的红背包给我吗?小红狐愤怒的说:那是我的背包,怎么能给你呢?不,那是我的背包。小木偶生气地说。这时,老木匠刚要去买菜,看见小木偶和小红狐正在吵架,连忙把它们分开了。老木匠问小木偶:小木偶,你为什么和小红狐吵架啊?小红狐抢我的红背包,小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐,让他把红背包还给小木偶,小红狐没办法,只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴,后来小木偶说:老木匠,我正好要去看你呢!我叫了许许多多的朋友,它们对我都很好。老木匠问小木偶:你怎么会人类所有的表情了啊?小木偶把事情重头到尾讲述了一遍,就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。
小木偶告别了小女巫,就高高兴兴地回家了。不一会儿小木偶到家里了,老木匠看到小木偶回到家里可是他的红背包却不见了而且还那么高兴。老木匠就问小木偶:“小木偶红背包呢?”小木偶就 把今天的事情告诉了老木匠,老木匠听了说:“哦,原来是这样。” 到了第二天,老木匠又给了小木偶一个小书包 ,小木偶就去了一个地方那可热闹了!小木偶就在那左看右看地,小木偶忽然间在路上看到了一个小女孩原地坐着哭,然后小木偶向着那个小女孩走过去,小木偶 亲切地问小女孩:“小女孩你怎么了?”小女孩哭着说:“我和爸爸妈妈走丢了。”小木偶关心地问:“那你知道爸爸妈妈的电话号码吗 ?”小女孩说:“知道。”“那你跟我来吧。”小木偶说。小木偶带着小女孩去了保安,小木偶找到了,就跟保安说明了这件事,保安听了就拿起手机打给了小女孩的妈妈,不一会儿小女孩的妈妈来了,就问小木偶:“小木偶,是你帮我找到我的孩子吗?”小木偶说:“是的。”“谢谢你小木偶,你真有同情心啊!”小木偶听了心里乐滋滋说:不用谢,这是我因该做的。”,说完小木偶就和小女孩告别了,就高高兴兴地回家了。 小木偶回到家里,就把今天所发生的事情告诉了老木匠。老木匠听了连连赞扬小木偶:“我的小木偶真有同情心啊!”
现在,小木偶会哭、会笑、会着急、会生气,也会向别人表示同情和关心了。
善良的小女巫对小木偶说:“再见,小木偶我要去帮助更多的人了!”说完,她骑着飞天扫帚一溜烟没了踪影。小木偶突然看到小红狐的身影,正想追过去却停下来。因为它想起来自己被熊警察扔出去好远的可怕经历。而这时小红狐也发现了它,但一看小木偶离自己那么远,追也追不上,就大声嘲笑小木偶:“你以为跑得飞快就可以抓住我,我告诉你,没门。上次只是我大意了,这次你肯定追不上我,你这段傻傻的木头,拜拜!”小红狐说完就在小木偶眼前消失了。
小木偶很生气,可是有什么办法呢?小木偶想了好半天才鼓足勇气尝试这个办法。它来到狗熊警察局,要见局长,可是局长不愿见它。于是小木偶哇哇大哭起来:“呜呜,小红狐抢了我的包,熊局长向着小红狐,呜呜。”哭声惊动了熊局长,它大摇大摆地走过来说:“我可没有向着小红狐。那包背在小红狐身上,就是它的。”小木偶说:“那你就和我一起去见我的爸爸,证实一下包到底是谁的。”大家觉得小木偶说的有理,就和熊局长一起来到老木匠家,当得知真相后,熊局长抓住小红狐并判了它有期徒刑一年,把包还给了小木偶。
小木偶背上红背包,高高兴兴的.去上学了。
自从蓝鼻子小女巫在小木偶的脑子上点了几下以后。小木偶就有了人类所有的表情,就过上幸福生活。
小木偶又来到老木匠家里,老木匠看到小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,很是吃惊。老木匠又替小木偶收拾了背包,边收拾边说:“笑是很重要的,可是,要是只会笑,那是远远不够的”。
小木偶快乐的走上大街,小红狐又来了。装作亲热的说:“小木偶,把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小红狸的心思,便也装亲热的说:“好呀!”小红狸一抓起包就跑。小木偶心里有了底,也追了,靠着他那两条灵活的腿,一下子就抓住了小红狐。
“放开!放开!”小红狐尖生叫到。这时熊警官又来了,“你们在吵什么?”“报告警官,他抢了我的包。”小木偶说。“那是我的,我的!”小红狐说。“警官,我有证据是的。”“不可能。”小红狸也死马当活马医。“你看,那儿有我的名字。”果不其然,上面有小木偶的名字,熊警官把小红狐拉出来,一把扔的好远。
从此小木偶过上幸福生活。
小学续写《小木偶的故事》的作文
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四年级上册语文第12课【小木偶的故事】续写作文
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