数学考试彻底砸了，太难受了!!!

Question

本人今年上初二，男生，每周四下午都会有数学测试，而这次我感觉我考的特别差，感觉试卷上的题目我都不会，加上当时状态不好，觉得彻底砸了!!!但是考完过后别人都说很简单，听完后我感觉我整个人都瘫痪了！！！让我彻彻底底的感受到了什么是绝望!!!我真是不明白我上辈子是造了什么孽!!!命运要这样子对我!!!就连那些平时成绩很差的学生都说简单，而我呢？！如果是这样那么我这次就肯定是倒数了，哎！！！我这是造了什么孽呀！！！为啥会这样啊！！！更何况数学还是我的强项呢！！！为什么!!!弄得我差点都想闹轻生了！！！我该怎么办啊！！！

Answer 1

做任何事情都需要先制定合理的学习计划：
不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。恩格斯说：“没有计划的学习是荒谬的。”教育工作者一致认为，先进学生与落后学生的不同之处在于，先进学生有相对清晰、具体的学习计划，而落后学生大多学习到哪里去计算，他们无法控制自己，整天无所事事。因此，每个学生都必须在开学之初制定自己的计划。
1、学会建目录。
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
2、学过的知识要勤总结。
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
3、温故而知新。
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。
4、要经常补充。
在相应章节中增加了教师在课堂上的内容、新知识点、新问题类型和解决问题的思路，以丰富和完善知识库。
5、需要制定计划
初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。
初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上。所谓的好学方法就是认真和执着。
6、养成良好的预习习惯
初中的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
初中生在备课时要注意一个方面，首先要根据自己的实际情况。预习当然是一种很好的学习方法，但是为了保证预习的质量，初中生应该先从一些基础课程开始，或者如果他们发现很难选择一两门课程来做准备。当我们精通和有好的方法时，我们正在为每一门学科做准备。
7、要提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。
8、专心致志听课
在教师的指导下，学生的基本任务是学习知识，发展智力，提高能力。大量的事实表明，在中学阶段，学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此，要提高学习效率，就必须认真对待课堂，学会倾听。
9、及时复习
及时复习，是指以下课堂教学，每天使用复习方法，及时复习。心理学家进行了三组学生被要求背诵一首诗的实验。第一组每隔一天审查一次；第二组审查三次；第三组要求部门审查六天。第一组平均需要复习四次，第二组平均需要复习六次，第三组平均需要复习七次。可见，评审间隔越短，评审次数就越少。实验结果表明：复习可以及时，可以提高记忆效果。然而，学生经常出现以下情况：听课，课后做作业，省略复习链接。这样，学习的知识的系统性和完整性就会被破坏，长期学习的知识就会被模糊和遗忘。不系统和难以理解的知识是最容易被遗忘的知识。因此，我们必须注意检讨。
10、科学预习
所谓科学预习，就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新的知识，发现问题，以便有一个清晰的观念，为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃，只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见，只要把握好预览，我们就抓住了关键的提高。

Answer 2

你不应该这么想啊，你很幸运，状态不好，考砸了的时候只是在一个普通的测验上，还是个每周都有的测验，你还有总结这次失败，准备下次考好的机会。你如果一直都没有遇上这样的失败，然后就这么顺顺利利的到了初三，然后中考遇上才是真的完蛋，因为中考失利可没有下一次的机会了。或者就算有，也不是一个礼拜的问题，你要浪费整整一年，然后再上高中就变成了曾经同学的学弟学妹，想想吧，现在能提前失败一下是不是好很多。

Answer 3

一次的失败并不代表什么，这又不是中考或高考，没必要这么紧张，当然也不能完全不在意，你应该在每次考试过后都吸取一些经验和教训。就像这次一样，你就应该懂得一个道理，不能把鸡蛋放在同一个篮子里，这样的风险太大。就像数学，不能因为它好就一味的学它，忽视了别的科目。如果你每一科都很平均，就不会出现这种情况了。把所有希望都交给数学，不是正确的选择。只要它失败，你就会全军覆没了。所以，失败并不代表什么，聪明的人总会在失败后获得一些东西。就像考高中，一科数学是不行的。

Answer 4

孩子，要是考试没考好都要走极端，那的确也没有必要继续下去了，因为以后出了社会，挫折更多，而且每次都能挫断骨。这就是挫折教育的重要性了，毕竟挫着挫着习惯了，你很快就能变成打不死的小强了。

Answer 5

一直考砸，努力习惯就好