第二道题则是说明了加入足量的稀硫酸 三种金属都能完全反应
图3，酸过量，反应中金属全部消耗，而消耗的H+与金属性质相关，产生的H2不一定相等。本回答被网友采纳
问题1：硫酸质量、浓度相同，则硫酸中含有氢元素相同，故产生的氢气相同；
问题2：虽然硫酸相同且足量，给定的金属质量也相同，但三种金属相对原子质量不同，相对原子质量越小，产生氢气越多。如下图：
初中化学的几个小问题。
1.因为气体密度大于空气密度时，气体有下降的趋势，位于瓶子的底部，如果反着放，会从玻璃片的周围溢出，反之亦然。2.放水或者沙是为了降温或者隔绝温度，因为如果炽热的固体直接接触集气瓶底，瓶底会因为骤热导致炸裂。3.给外面的水擦干的是为了防止因受热不均匀引起的热胀冷缩造成玻璃外壁破裂。因为如果...
初中化学的几个小问题。
1、因为气体密度大于空气的密度，一定空间内，它会在空气的下方，因此瓶子是正放的，同样的气体密度小于空气密度，一定空间内，它会在空气的上方，因此瓶子是反放的。2、因为瓶子相对于炽热的固体来说是冷的，这样如果没有沙或水，固体掉落容易引起瓶子爆裂。3、不擦干会在加热过程中变成水蒸气，水蒸气...
初三化学问题
在同一原子中质子、中子数目相等的是：氦（He）质子2个，中子2个.碳（C）质子6个，中子6个.氮（N）质子7个，中子 7个。氧（O）质子8个，中子8个。质量与氢原子近似相等的是质子、中子：因为氢原子的相对原子质量为1，而质量质子、中子的相对原子质量也是1，所以说质量与氢原子近似相等的是质子、...
请教初中化学问题,求教高手,期望有分析过程
第一问：关闭上方的活塞，然后在长颈漏斗中加入水，一段时间后，如果长颈漏斗中的液面不下降，则气密性良好（将无法直接得到的结果，转化为实验现象。另外：高三第二轮辅导书上应该会有检查气密性的讲解）第二问：放在那个很多孔的板的上方。（原因后面解释）第三问：防止因为氢气不纯而发生爆炸。第四...
一个简单的初中化学问题~~~
1、只要酸不是很弱（比如碳酸），初中常见的金属氧化物就都能与酸反应；【一般地不与碱反应】不是金属氧化物的溶液呈碱性，是初中常见的金属氧化物呈碱性【氧化铝是两性，可以与碱反应。】。2、不是凡是非金属氧化物都能与碱反应，有些非金属氧化物如CO、NO等不与碱反应，其余初中常见的非金属氧化...
关于初中化学的一些问题(初二化学)
1对试管加热时夹得位置太低会被烧到,太接近管口容易夹碎试管,稍微偏上的位置既安全又容易操纵,为了方便就规定了个统一的规格夹在三分之一处 2因为那样温差大 3还是因为温差 二氧化碳溶于水后，一部分二氧化碳和水反应生成碳酸，一部分碳酸不稳定，分解成碳酸根离子和氢离子，一部分碳酸氢根离子又分解成...
初中化学问题
第一题：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 若6g铁粉纯净，根据质量比可得出生成氢气质量应约为0.21428g，大于0.2g。故说明有一定质量的铁生成氢气质量，在这些质量的铁变为杂质后生成氢气质量减少了。故只可能是锌或者铜。又因为金属无剩余，所以只能是锌。故选B。第二题：CaCO3=（高温）CaO+CO2↑，2Cu+O2=(...
初中化学常见题型及解析归纳
三、帮助学生突破难点和知识分化点,进一步强化学生学习化学的兴趣 初中化学的难点及知识分化点一般有:化学用语、熔液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高,一旦几次被难倒,兴趣也会大减,从而影响学习成绩,所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要,例如化学用语中元素符号、化学式,采取分批识记,从绪...
关于初中化学的问题.
关于初中化学的问题.举一个例子,就像制取氧气,用棉花塞在试管口,是防止高锰酸钾粉末进入导管:还有加水的什么的,什么防止炸裂瓶底的。这类的问题,标清在什么实验中!!... 举一个例子,就像制取氧气,用棉花塞在试管口,是防止高锰酸钾粉末进入导管:还有加水的什么的,什么防止炸裂瓶底的。这类的问题,标清在什么实验...
初中化学问题,急急急
有机物+O2---CO2+H2O 4.4g CO2中所含碳元素的质量为：4.4g*12\/44=1.2g 2.7g H2O中氢含氢元素的质量为：2.7g*2\/18=0.3g 由上可知二氧化碳中所含碳元素质量为1.2g，即原有机物中含碳元素1.2g H2O中氢含氢元素的质量为0.3g，即原有机物中含氢元素0.3g 所以原有机物中共含碳元素...
