开篇明确观点:教育无定规。没有哪一种教育方法是绝对正确或绝对错误的,不同的孩子个性千差万别,怎么可能有一种通用天下的教育方法?我们先来看看严和松各有什么样的优缺点。
首先,严厉的优点不用多讲,孩子会纪律性,行为会受到约束,有时也会在这种外在的压力下形成习惯,表现出良好的行为。缺点呢?外在约束形成的习惯未必等于自律性,孩子在缺乏外在约束时可能会更加放纵,这就是为什么一些孩子在离开父母独立生活后开始出现很多行为问题的原因之一。另外,在严厉的家庭教育中,孩子往往惧怕家长惧怕权威,为了让家长满意而压制自己的情绪和真实想法,不但孩子的创造力和独立思维被剥夺,而且孩子犯错时,为了不被惩罚,可能会用更极端的手段来掩饰错误,参见药家鑫案件。
那么我们再来看看宽松教育的优缺点。很明显,宽松教育有利于孩子发展独立的个性,但孩子缺乏规矩的束缚,也可能会变得自我为中心,漠视规则,在被管束时各种不适应,参见李天一。
不管是“先松后严”还是“先严后松”,孩子都被迫在两种不同的教养风格下成长,在儿童性格形成的早期,教育风格的影响更大,这时候造成的影响即使后来改变教养风格也难以完全弥补。
所以,比较好的做法就是宽严有度,给孩子充分的成长空间,尊重孩子的个性,接纳孩子的情绪,但同时也设立规矩,给孩子一定的约束以养成良好的行为习惯。约束不等于束缚,接纳也不等于纵容,家长要有自己的底线,和孩子明确规则,同时也尊重孩子的底线,真正把孩子当成一个独立的人来对待,为孩子创造良好的成长氛围。
教育孩子做到“3严2松”,孩子将来更有出息,什么是“3严2松”?
不管是“先松后严”还是“先严后松”,孩子都被迫在两种不同的教养风格下成长,在儿童性格形成的早期,教育风格的影响更大,这时候造成的影响即使后来改变教养风格也难以完全弥补。所以,比较好的做法就是宽严有度,给孩子充分的成长空间,尊重孩子的个性,接纳孩子的情绪,但同时也设立规矩,给孩子一定...
清华教授直言:家长平时牢记“2严”、“3松”,孩子将来更易成才
在清华教授看来,父母在平时的教育过程中,多强调以上的“3松”、“2严”,不仅能够帮助孩子建立良好的行为习惯,对于规划自己的未来也能有更深的感悟,为走向成功打下坚实的基础。斯坦福教授说:注重孩子早期教育与陪伴,是父母这一生最划算的投资!比如,给孩子买一本童书绘本用不了多少钱,但会让孩子...
教育孩子需要做到“3严2松”,具体需要怎么做?
假如说,家长可以保证“3严2松”的话,那孩子未来会显得更有出息、更出色。严管孩子的执行能力 有很多人都是很严重的“拖延症”,他们无论做什么事情都磨磨蹭蹭的,执行能力很差。这通常都是由于它们的家长平常在教育他们的情况下,也不太重视执行能力的塑造。在这样的环境成长的孩子,一般都很懒散,...
李玫瑾教授:对孩子做到两不管,三不惯,孩子更容易有出息
既然李玫瑾教授一直强调对孩子教育要两不管三不惯,这样的做法对孩子又会有怎样的好处呢?1、学习更加主动 好学的孩子,他的独立性都是更强的,他知道在什么时间应该做什么样的事情,懂得为自己做的事情,为自己说的话负责。而坚持三不惯的原则,就可以培养孩子独立性,也可以更好地调动孩子学习的积极...
李玫瑾:养育男孩有“三原则”,父母做对了,孩子才越来越有出息
第二,开拓思维原则 第三,培养责任心 男孩子不同于女孩子的是,将来男孩子要面临娶妻生子,成家立业,而如果男孩子自身不要强,没有责任心,那么将来也不会有太大出息。为了孩子的未来,家长应该从小培养孩子的责任心,比如,给孩子养一只宠物,让孩子与宠物建立责任心,或者让孩子在日常生活中独立承担...
对孩子要三不惯两不管,才能少走弯路,孩子将来更有出息点滴感受?
这个没有绝对说,只有你摸索着前进,因为在有经验的人,就像那个老船王娇。儿子的故事,他在丰富的经验传授给孩子,孩子没有自己去经历。最后还是会淹死你必须让他一点点自己经历疯了晓峰了,然后就能惊艳他,才能用应变的能力。
教育孩子的时候做到哪两不管“哪三不惯”,孩子会更出息?
父母坚守“两不管,三不惯”原则,孩子今后更有出息,那到底是哪”三不惯”呢?1、 孩子缺乏责任感的行为不能惯,要管 李玫瑾教授说,“3岁就要给孩子立规矩。”所以有些事情家长该管的时候还是不能够懈怠的,尤其是在孩子缺乏责任感的时候。因为一个有担当有责任的孩子,今后才会更容易被人信任。
对孩子要“三不惯两不管”,才能少走弯路,孩子将来更有出息
第二个: 孩子能自主完成的事情不管 孩子们可以做自己的事情,我们应该让孩子们独立完成。事实上,孩子有很强的自理能力和实践能力。父母总是帮助孩子穿衣吃饭,什么都帮他们,这样会把孩子培养成“大宝宝”,将来没有父母的帮助什么也做不了!综上所述对孩子要“三不惯两不管”,才能少走弯路,孩子...
教育孩子时,要做到做到哪三不惯,两不管?
李玫瑾:教育孩子遵守“三不惯两不管”,家长更轻松孩子更有出息著名教育学家李玫瑾教授,很多宝妈都非常熟悉,李玫瑾教授毕业于中国公安大学犯罪心理学专业,是专门研究未成年犯罪心理学的,想要深挖出未成年犯罪心理,就需要把儿童心理研究透侧,所以李玫瑾教授对于儿童心理教育也颇有见解。她针对父母教育问题...
实行“三不惯,两不管”的原则能让孩子长大后有出息吗?
经不起风吹雨打,容易被现实打败,从此一蹶不振。孩子就像是一个弹簧,越压它就越紧,越拉它就越松。教育孩子讲究的是适当,既不能太紧也不能太松。给孩子一定的发展空间,也要合理地指出他们的错误,慢慢地去改正。希望“三不惯,两不管”的原则,能够帮助各位家长更好的教育孩子。